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全息教育观下的教育信息化人才发展

中国人民大学 辅仁网/2017-06-30

文献详情
全息教育观下的教育信息化人才发展
文献类型:期刊
作者:倪浒[1]
机构:[1]中国人民大学经济学院,北京,100872

年:2008
期刊名称:当代人(下半月)
期:4
页码范围:84-85
增刊:增刊
所属部门:经济学院
语言:中文
ISSN:1005-0981
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_ddrlc200804036.aspx
关键词:全息教育观;教育信息化;教育信息化人才
摘要:全息教育观解决了学习者与学习者群体的微观和宏观的转化与统一问题,定位于子系统与系统的关系,适应社会的发展要求.利用全息教育观理论发展教育信息化,更加重视教育信息化人才的发展,在硬件资源不足的条件下,可以充分挖掘教育信息化人才的作用,将培养学习者与改善硬件环境同时进行,有利于教育信息化快速高效发展,减少资源重复浪费.
作者其他论文



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