埃里克森自我同一性理论对新时期青少年思想政治教育者的启示
外文标题：Enlighten of Eriksson's Self-identity to New Era Ideological and Political Education for Youth
文献类型：期刊
作者：阚红波[1]
机构：[1]中国人民大学马列主义学院
[2]华东师范大学社会科学部
年：2008
期刊名称：沈阳大学学报
卷：20
期：6
页码范围：96-100
增刊：增刊
语言：中文
ISSN：1008-9225
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_shenydxxb200806025.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1008-9225.2008.06.025
关键词：青少年思想政治教育;埃里克森;自我同一性;教育者
摘要：结合新时期青少年思想政治教育现状,运用自我同一性理论.针对工作对象的新特点,提出:要使青少年品格培养与社会发展目标相一致,关注青少年"主我"和"客我"的统一,加强政治需求意识培养,坚持教育阶段性和连续性的统一,并通过情感教育、同伴教育和希望教育创新了青少年思想政治教育方法,从观念上、手段上、方法上进行更新,增强青年思想政治教育的实效性.
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