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法律思维的构筑在内在知识体系上的要求--以法学教育为视角

中国人民大学 辅仁网/2017-06-30

文献详情
法律思维的构筑在内在知识体系上的要求--以法学教育为视角
外文标题:The Importance of Legal Thought in Knavledge System
文献类型:期刊
作者:李敏华[1]
机构:[1]中国人民大学法学院 北京100872,哈尔滨师范大学政法学院哈尔滨150025

年:2008
期刊名称:黑龙江高教研究
期:5
页码范围:153-156
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:法学院
语言:中文
ISSN:1003-2614
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_hljgjyj200805049.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1003-2614.2008.05.049
基金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
关键词:法律思维;法规范;法律概念
摘要:获得法律思维有效途径的掌控是法律思维形成与发达于现实中落实的先导与根本.法律思维内在知识体系的客观要求及其知识体系外因素是构筑法律思维的两个重要支撑.欲汲取法律思维的承载者应克服以往法学教育中对法知识择取上的流弊,依循法律思维构筑上的要求,对法律概念、法规范的认知观念与方式应有重新的梳理;对实践强化功能与教学策略的推动这一知识体系外因素于法律思维的形成与发达的作用亦不可低估.
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