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浅析加尔文撬起世界的支点——加尔文早期教育对其改教思想的影响

中国人民大学 辅仁网/2017-06-29

文献详情
浅析加尔文撬起世界的支点——加尔文早期教育对其改教思想的影响
文献类型:期刊
作者:陈知纲[1]
机构:[1]中国人民大学哲学院 北京100872

年:2008
期刊名称:湘潮(下半月)(理论)
期:03
页码范围:70-73
增刊:增刊
所属部门:哲学院
语言:中文
ISSN:1003-949X
关键词:加尔文;加尔文主义;宗教改革;教育
摘要:加尔文能成为"现代民主之父"[1]、"现代法语之父"[2](p.126)、"为资产阶级革命提供了意识形态的外衣"的人[3](P252),"资本主义精神"的缔造者[4](p67)"近代世界的先驱"[5](p.407)、与他集人文主义、经院传统和宗教改革传统、教父传统之大成密分可分,而这又与其早期教育密不可分。加尔文从就读神学预科到研究法律再到研究人文的教育经历,不仅影响了他的研究方法、逻辑表达,也影响了他改宗新教,更影响了他此后改教思想的内容与精神,使其成为一位伟大的宗教改革家。
作者其他论文



简析加尔文宗教改革的精神特质及成因.陈知纲.社科纵横.2008,23(8),115-117.
加尔文现代教育理念及其影响.陈知纲.沈阳师范大学学报(社会科学版).2008,32(2),116-119.

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