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乡村教育的"留"和"走"

中国人民大学 辅仁网/2017-06-29

文献详情
乡村教育的"留"和"走"
文献类型:期刊
作者:张鸣[1]
机构:[1]中国人民大学国际关系学院政治学系 教授

年:2007
期刊名称:农村·农业·农民B
期:4
页码范围:62
增刊:增刊
所属部门:国际关系学院
语言:中文
ISSN:1003-6261
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_ncnynm-b200704025.aspx
人气指数:1
浏览次数:1
关键词:乡村教育;乡村教师;农民工子弟;乡村学校;打工子弟学校;中小学教学;教育改革;农民子弟;外公外婆;陶行之;
摘要:看了乌有之乡组织的乡村教育讨论会记录,虽然多数来自贵州山乡的乡村教师,谈的最多的是乡村学校缺什么东西,有说缺电脑的,有说缺教室的,有说缺师资的,也有说道路不好的,甚至还有人呼吁,能不能帮他们修一个围墙.但是,给我印象最深的却是两件事,一个是乡村教育的"留",一个是乡村教育的"走".
作者其他论文



第三方评价:高校评估管理的正确方向.张鸣;储朝晖;尚虎平.教育与职业.2014,70-73.
换一个角度谈左倾思潮.张鸣.人民论坛.2014,74-76.
单位伦理掣肘维权.张鸣.当代工人.2015,34-34.
焦虑制造业.张鸣.上海企业.2014,54-55.
"均平"的幻象.张鸣.文史天地.2015,1.

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