生命化教育须从随顺人的生命自然说起
文献类型：期刊
作者：黄克剑[1]
机构：[1]中国人民大学 教授博士生导师
年：2007
期刊名称：福建论坛（社科教育版）
期：4
页码范围：1
增刊：增刊
语言：中文
ISSN：1672-6847
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_fjlt-jjshb200704001.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1672-6847.2007.04.001
关键词：人的生命;生命化教育;潜在可能;现实化;历史活动;生命过程;使人;
摘要： 生命化教育是随顺人的生命自然的教育,它的最初的根据是从人的生命自然中找到的.它不在人的自然天赋之外有所奢求,但它珍视每个人的自然天赋中的一点一滴.
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