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习得性失助与就业心理调适

中国人民大学 辅仁网/2017-06-29

文献详情
习得性失助与就业心理调适
文献类型:期刊
作者:莫海兵[1]
机构:中国人民大学就业指导中心

年:2007
期刊名称:北京教育(高教版)
期:6
页码范围:27-29
增刊:增刊
语言:中文
ISSN:1000-7997
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_bjjy-gjb200706008.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1000-7997.2007.06.008
关键词:习得性失助;心理调适;求职过程;学校就业指导;无助感;求职择业;职业目标;心理压力;个别咨询;心理健康;
摘要: 一、习得性失助理论的提出以及产生的机理目前,我国高校毕业生就业市场供过于求,毕业生就业形势严峻.毕业生择业、就业时间往往长达1年.在这1年的时间内,毕业生要经历各种单位的笔试、面试,要耗费大量的体力、精力,常常出现体力、精力透支的现象.与此同时,在严峻的就业形势下,毕业生还要承受巨大的心理压力,要经历没有笔试、面试带来的失落感,要经历笔试、面试后等待的迷茫感,要经历被拒绝的绝望感等心理问题.在体力透支和巨大的心理压力下,再加上择业、就业过程中的挫折和失败带来的无助、无奈感,毕业生很容易陷入"习得性失助"的心理状态中.
作者其他论文



如何建设和巩固一个诚信的毕业生就业市场.吴克禄;莫海兵;刘甡.学校党建与思想教育.2004,45-47.
高校创业教育实训模式研究.周荣;莫海兵.北京教育(高教版).2013,69-70.
中国人民大学2007级新生职业生涯规划调查报告.蔡荣生;周荣;莫海兵.中国大学生就业.2007,95-96.
关于高校就业指导中心职能定位的深层思考.莫海兵.中国大学生就业.2006,39-40,57.
大学生"择业难"问题分析及对策探讨.莫海兵.北京教育(高教版).2006,27-29.

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