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活动现场
北大汇丰英国校区主任刘芍佳在欢迎辞中首先向参加本次“黉门对话”的各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他指出,本次活动旨在加深中英两国在汉语教学理论研究与师资培养等方面的交流与合作,为****、教师、学习者提供交流平台,共同推动汉语国际教学发展。
第一场为“专家对话”,伦敦大学学院(UCL)东亚事务助理副校长、伦敦大学教育研究院孔子学院院长杜可歆(Katharine Carruthers),英国理启蒙大学(Richmond University)现代语言中心主任张新生,北京大学对外汉语教育学院院长赵杨、教授杨德峰,华中师范大学文学院副院长余一骄参与讨论。五位****分别从“提高学习者学习动机”“双语习得中的特征重组理论对习得规律的解释”“当代汉语教材中的语法教学模式”“国际汉语教学硕士培养模式改革”,以及“教师教学理念与国际中文教育的关系”等方面作了介绍。
第二场为“教师对话”,英国顶级私校Magdalen College School教授孙燕冰、牛津太古中文中心主任韦乐(Chris Webster)、英国优秀公立学校Didcot Girls’School中文部主任Lucy Wicks、Dartford Grammar School中文部主任周照瑾等参与对话。四位教师根据自己的教学实践,分别从“如何将理论研究成果应用到课堂”“汉语课如何融入英国本地课程体系”,以及“句型操练教学法”等方面作了分享。
第三场为“学习者对话”,伦敦政治经济学院(LSE)学生Michele Maggi, 北京大学汇丰商学院学生William Bowen和牛津布鲁克斯大学孔子学院学生Adrian Bullock分享了自己学习汉语的故事。来自意大利的Michele从2020年11月才开始学中文,经过短短一年时间,他的中文水平已经达到了能够演讲的程度。来自英国的William在与中国寄宿家庭叔叔的交流中学会了流利的中文。今年76岁的Adrian早年毕业于牛津大学,作为新中国成立后第一批汉语学习者,见证了中国对外汉语教学的发展历史。
除了三场“对话”外,本次活动还特别邀请剑桥大学克莱尔堂、李约瑟研究所研究员赵静一作了题为“古今对话:对比视角下的中国哲学”的讲座,从哲学角度为理解语言与文化之间的碰撞与交流提供了新的思考。
本次活动在伦敦政治经济学院东亚系主任项骅和牛津大学博德利图书馆东亚部主任Mamtimyn Sunuodula的总结发言后圆满落幕。