2019年初北京大学公共卫生学院召开了第五届四次教职工代表大会，伴随着北大医学综合改革的号角，开启了本科生教育教学改革的新征程。基于预防医学低年级同学面临的学业困惑，为了使同学们更好地了解预防医学教育的热点和前沿，助力同学们早日明确学业发展目标，5月10日，公共卫生学院院长孟庆跃教授面向全体2017级、2018级预防医学专业本科生作主题为“预防医学教育热点与前沿”的专题报告。



报告现场

孟庆跃从近五年来公共卫生学院教师在国际著名期刊上发表的具有国际影响力的研究成果入手，用详实的数据为同学们揭示了北大公卫人的价值观。他引用李立明教授团队用20年的时间建立目前居全球第三、亚洲第一的50万人的队列成果的例子，生动诠释了北大公卫人秉承人群健康，几十年如一日勤恳笃实的科研精神。

孟庆跃通过对比临床医学和公共卫生的异同，为同学们讲解了什么是预防医学，介绍了北京大学公共卫生学院预防医学的招生规模、毕业去向、课程设置五大模块等内容，重点分析了伴随着民众期望和社会发展，当前医学教育中人才培养目标的调整以及与同学们的学业发展息息相关的新一轮预防医学教育教学改革中的重点和热点问题，并为同学们介绍了预防医学教育创新的发展趋势。

交流环节，2017级和2018级同学就本轮预防医学教学改革的内容、“临床医学+X”中公共卫生的参与、预防医学教育与疾控中心工作的功能错位、本科生实习就业及多学科交叉培养等问题与孟庆跃进行了热烈的交流。





现场交流

本次座谈会为同学们分析了学业发展中出现困惑的原因，最重要的是以公共卫生的蓬勃发展前景为同学们扫清成长道路上的荆棘提供了解决方案、为更好地成才注入了动力。正如本次活动主持人，公共卫生学院党委副书记张景怡所说，“进入公共卫生学院学习的同学都将打上公卫的烙印，公卫不会圈定同学们的成长方向，相反，未来公卫的同学走向哪里，北大公卫就将去向哪里。”