应系统地掌握森林经理学学科的基础理论、现代森林调查、监测分析技术和信息技术；具有较宽的社会、经济、管理方面知识面；较熟练运用一门外国语阅读本专业外文文献和一定的科技论文写作的能力；较坚实的森林经营管理知识和协调能力，胜任科学研究、林业调查规划设计及信息管理与信息系统研发等工作。

（1）森林经营管理理论与技术；

（2）森林生长收获模型与模拟技术；

（3）森林资源监测与评价技术；

（4）林业信息技术与应用；

（5）可视化与虚拟现实技术

类别		序号	课程名称	学时	学分
学 位 课	公共学位课	（1）	外语	90	4
		（2）	中国特色社会主义理论与实践研究	36	2
		（3）	文献检索与利用	15	1
	专业 基础 及专 业课	（4）	森林可持续经营管理专题	42	2
		（5）	试验设计与统计分析	45	3
		（6）	森林生长及收获预估	45	3
		（7）	森林资源信息管理	45	3
		（8）	高级森林经理学专题	30	2
选修课	公 共 选 修 课	（9）	自然辩证法概论	18	1
		（10）	马克思主义与社会科学方法论	18	1
		（11）	计算机及网络应用技术	18	1
		（12）	试验设计与统计分析	45	3
		（13）	科学研究方法	30	2
		（14）	科技论文写作	15	1
	专 业 选 修 课	（15）	森林资源监测与评价	30	2
		（16）	生物数学模型	45	3
		（17）	计算机仿真学	45	3
		（18）	计算机视觉	45	3
		（19）	数据库原理与应用	30	2
		（20）	虚拟现实技术	45	3
		（21）	抽样理论与技术	45	3
		（22）	3S技术原理与应用	42	2
		（23）	空间统计学	30	2

学位课程说明：

（1）—（3）见“地图学与地理信息系统”培养方案。

（4）森林可持续经营管理专题

可持续森林经营理论的发展；森林可持续经营标准与指标；森林经理调查和数据统计分析技术；可持续森林经营方案编制技术；我国森林资源清查体系的沿革与发展；林业常用数表编制技术；多功能林业规划与决策技术；我国的采伐限额制度；林木资产评估；人工林经营理论与技术；天然林经营理论与技术；森林资源管理信息系统。

（5）试验设计与统计分析

试验设计，多元正态分布、多元线性回归、主成分分析、聚类分析、因子分析、典范分析、假设检验和方差分析、判别分析等多元统计方法以及常用统计分析软件的使用。

（6）森林生长及收获预估

生长和收获预估模型概述，全林分模型、径阶分布模型、单木生长模型、模型之间的相容性、误差模型简介、生长预估系统的评价。

（7）森林资源信息管理

森林资源信息管理是在系统集成思想指导下，应用计算机、信息技术与现代管理等对森林资源进行的具有多学科交叉特点的信息集成化管理及综合应用。课程贯穿森林资源构成、业务组织、管理、信息、技术、计算机系统平台及人的参与等多方面要素，通过数据、信息和知识的采集、存储、处理和使用，建立基于统一标准、开放的、规范综合的管理技术系统，更有效地完成森林资源管理活动中的计划、组织、指挥、控制和协调等基本管理职能，是促进林业行业管理方式方法转变的重大举措，可提高管理整体效益，促进林业可持续发展。课程学习可提供森林资源管理一体化的技术思路和解决方法；增进对林业信息管理在总体规划、分步实施方法和策略性的指导。

授予农学硕士学位。