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中国林科院学术型学位硕士研究生培养方案 环境科学

中国林业科学研究院 /2013-11-23

 环境科学(Environmental Science)

 
(一)专业能力要求
应掌握环境科学的基础理论和系统的专门知识,熟悉国内外本学科的最新发展趋势;能熟练掌握和运用先进的科学技术和研究方法独立从事创新性科学研究;有严谨求实的科学态度和作风;熟练掌握一门外语。
(二)研究方向
(1)环境监测及环境影响评价;
(2)环境变化与森林;
(3)生物修复与生态恢复;
(4)生态环境规划与管理;
(5)环境生物安全
(三)课程设置与学位课程说明
类别
序号
课程名称
学时
学分
公共学位课
(1)
外语
90
4
(2)
中国特色社会主义理论与实践研究
36
2
(3)
文献检索与利用
15
1
专业
基础
及专
业课
(4)
高等环境化学
45
3
(5)
环境学数量化方法
45
3
(6)
环境生态学
45
3
(7)
环境生物学
45
3
(8)
高级环境科学专题
30
2
选修课
(9)
自然辩证法概论
18
1
(10)
马克思主义与社会科学方法论
18
1
(11)
计算机及网络应用技术
18
1
(12)
试验设计与统计分析
45
3
(13)
科学研究方法
30
2
(14)
科技论文写作
15
1
(15)
环境管理专题
30
2
(16)
土壤学与自然地理
30
2
(17)
环境影响评价
30
2
(18)
可持续发展概论
30
2
(19)
环境经济学
30
2
(20)
生态环境政策专题
30
2
(21)
环境学伦理学
30
2
 
学位课说明:
(1)—(3)见“地图学与地理信息系统”培养方案。
(4)高等环境化学
高等环境化学主要应用基础化学的理论和方法,从污染物的结构方面研究其在环境介质中的来源、分布、形态、转化、迁移和归趋等化学行为和规律,涉及环境化学的新进展和学科前沿。该课程是环境科学与工程学科研究生的基础课程,在学习中可以培养研究生的对环境中的污染物环境行为具有更深层次的认识和创新思维。
(5)环境学数量化方法
本课程系统介绍现代环境学中的数量化理论与方法,并结合具体环境问题讨论其实际应用,旨在提高研究生应用数量化原理解决实际问题的能力。
(6)环境生态学
基础生态学原理介绍,现代生态学的特点,重点介绍现代应用生态学的领域与特点,重点介绍生态学原理在环境科学中的应用。
(7)环境生物学
研究生物与受人类干预的环境之间相互作用的规律及其机理。主要内容包括:(1)介绍现场调查、室内实验和生态模拟等研究方法;(2)污染对各类生态系统结构和功能的影响,建立生态系统的生物模拟和数学模型研究方法,制作污染生态模型,预测和预报污染对生态系统稳定性、群落结构、物质循环和能量交换的影响;(3)生态系统内部和相互之间的调节、控制和平衡关系,以及由于污染而引起的区域性或全球性变化对生物圈生物资源的影响;(4)有关生物净化和生物降解的基础理论,加强毒物对生物(包括人类)的致毒机理以及环境因素引起畸变、突变、癌变的生物学基础的研究。
(四)学位类型

授予理学硕士学位。

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