女，博士，1988年出生，江苏无锡人。
中国政法大学社会学院心理学系教师，讲师。
研究方向：主要从事应用心理学领域的研究，关注压力与应对、积极心理学、健康心理学、心理测量等研究主题。
开设课程：心理测量、社会心理学、心理统计。
联系方式：miaomiaopku@pku.edu.cn

教育背景：
2006.9-2011.7 北京大学医学部 医学学士学位
2007.9-2011.7 北京大学心理学系 心理学双学位
2011.9-2016.7 北京大学心理学系 硕博连读 基础心理学专业 获理学博士。研究生期间，师从甘怡群教授，主要从事压力与应对和心理健康等课题的研究。
主要学术论文：
1. Miao, M., & Gan, Y. (in press), How does meaning in life predict proactive coping? The self-regulatory mechanism on emotion and cognition. Journal of Personality.
2. Miao, M., & Gan, Y. (in press), The Promotional Role of Meaning in Life in Future-Oriented Coping: Positive Affect as a Mediator. International Journal of Psychology.
3. Miao M., Zheng, L., Gan,Y. (2017). Meaning in life promotes proactive coping via positive affect: a daily diary study. Journal of Happiness Studies, 18(6), 1683-1696.
4. Miao M., Gan,Y., Gan,T, & Zhou, G. (2017). Carry-over effect between diet and physical activity: the bottom-up and top-down hypotheses of hierarchical self-efficacy. Psychology, Health & Medicine. 22，266-274.
5. 苗淼, 朱菡, & 甘怡群. (2018). 临退休个体生命意义感对于心理健康的影响：有中介的调节模型. 中国临床心理学杂志.
6. 苗淼, 王雅琦, 叶青, 可钦, & 甘怡群. (2017). 在准新婚个体中验证未来取向应对的序列模型. 中国临床心理学杂志, 25(4), 678-683.
7. Gan,Y., Miao, M., Zheng, L., & Liu,H. (2016). The Temporal Doppler Effect: Its Moderating Conditions and Adaptive Function. Journal of Personality.
8. Li,W., Miao, M., Gan, Y. Q., Zhang, Z.J., & Cheng, G. (2015). The relationship between meaning discrepancy andemotional distress among patients with cancer: the role of posttraumatic growthin a collectivistic culture. European Journalof Cancer Care, 46(46), 155-172.
9. Zhou,G., Gan, Y., Miao, M., Hamilton, K.,Knoll, N., & Schwarzer, R. (2015). The role of act ion control and actionplanning on fruit and vegetable consumption. Appetite, 91,64–68.
10. Wang,Y., Gan, Y., Miao, M., Ke, Q., Li,W. J., Zhang, Z. J., Cheng, G. (2015). High-level construal benefits meaningmaking and posttraumatic growth in cancer patients. Palliative & Supportive Care.
11.蒋海飞, 刘海骅, 苗淼, & 甘怡群. (2015). 生命意义感对大学新生日常烦心事和心理适应的影响.心理科学,38(1), 123-130.


科研项目：
1. 2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目：“生命意义感促进预先应对的拓展机制及干预研究”（负责人）
2. 积极心理学研究基金青年项目：“生命意义感对于未来取向应对的促进作用”（2016.1-2018.12）