钟志勇，男，1974年12月生，满族，博士，教育学院副院长，教授。课程与教学论专业和教育硕士教育管理专业硕士生导师。


教育经历：
1994年至2001年在西北师范大学学习，分别获数学教育专业学士学位、课程与教学论专业硕士学位；
2007年毕业于中央民族大学，获中国少数民族教育专业博士学位。


研究方向与兴趣：民族文化传承与教育、课程与教学论。


主讲课程：
《教育统计及SPSS》、《教育测量与评价》、《课程与教学论》、《教师职业发展与培训》等。


研究成果：
在《数学教育学报》《民族教育研究》《中央民族大学学报（社会科学版）》《宁夏社会科学》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》等各类核心期刊上发表专业学术论文多篇；
出版了学术专著《蒙古族传统体育传承的教育人类学研究》；
参编了首都师范大学出版社出版的教材《新版课程标准下的小学数学教学法》；
先后主持完成了全国教育科学“十一五”规划2011年度教育部重点课题《蒙古族学生数学思维特征及学习策略研究》、中央民族大学2011年度自主科研项目（自由探索类项目）《蒙古族初中生科学素养研究》、“荣达教育资助基金”民族教育研究课题和教育部民族教育发展中心2013年度课题《蒙语授课小学数学教师专业发展研究》等科研项目；
参与了联合国教科文组织西班牙千年发展目标促进基金“中国文化和发展伙伴关系”项目《中国少数民族基础教育政策研究》项目、教育部人文社会科学研究项目《新时期东北三省散居区朝汉、蒙汉双语教育的文化生态学研究》等。先后到内蒙古自治区、青海省、云南省等少数民族地区开展调查研究和培训工作；参加过美国教育学会年会（AERA）、《中国教育学会中青年教育理事会年会》、《数学教育学会年会》等国内外学术会议。