高建平

作者：外语系 日期：2012-08-06 09:45:00



外语系副教授。1970年生, 山东籍。1993年获东北师范大学外语系学士学位；1996年获北京大学英语系（教学法方向）硕士学位；2008年获中国社会科学院民族与人类学所（社会语言学方向）博士学位。
1996年起执教于首都经贸大学，目前主要承担课程为英语专业“高级英语”、非英语专业“研究生综合英语”和“博士生英语听说”。
曾分别于2005年，2009年两次赴美进修、访学，有一定的教学和合作科研经历。2007、2012年假期两次赴英参加短期语言、文化及语言测试相关培训。
个人主要学术兴趣为外语教学法研究、社会语言学与跨文化交际、语篇分析及语言测试等。
曾参预过的研究项目主要有：
1、首都经济贸易大学2006年校级教改立项重点项目：研究生英语课程设置改革研究。项目负责人。
2、国家‘九五’哲学社会科学重点课题：少数民族语言政策比较研究。课题组成员。
3、国家语言文字应用“十五”重点科研项目：中国语言状况报告。 课题组成员。
4、经贸英语复合型人才培养模式实证研究。 2005－9 市教委面上项目。 课题组成员。
5、大学英语教学改革之二，教学模式、教学方法及第二课堂建设。 课题组成员。
7、国家语委：中国语言状况报告2007。课题组成员。
8、国家语委：中国语言状况报告2009。课题组成员。
9、2010 University of the Pacific Education Innovation Fund。课题组成员。
相关发表物：
2001. 《国外语言政策与语言规划进程》. 语文出版社. (参编)
2002. “语境理论在研究生英语精读课上的初步运用”,《研究生英语教学研究论文集》，科学技术文献出版社，2002.6
2003.“从文化角度看研究生英语阅读能力的培养”,《研究生英语教学与研究》，中国人民大学出版社，2003.6
2003.《大学英语四级考试听力理解技巧精练》. 外文出版社. (副主编)
2006.“主动听音策略对英语听力理解的积极作用”，《研究生英语教学与研究2006》，人民大学出版社
2006.“感知语域，提高英语阅读”, 《外语教学与研究论文集》，首都经贸大学出版社，2006
2006.《中国语言生活状况报告》, 商务印书馆. (参编)
2007.“从着眼基础到面向运用－首都经贸大学研究生英语教学改革初步探讨”，《首都经贸大学学报》，2007.5
2007. 《Words 30000词英汉词典》，商务印书馆国际有限公司. (参编)
2008. “试论听力理解的低效性”，《外语教学：理论、实践与创新》，上海外语教育出版社
2009.《中国语言生活状况报告》, 商务印书馆. (参编)
2012.“语境敏感度与交际效果”，《全球化视野下的语言、文化、社会》，外文出版社
曾获奖励：
2003年 “首都经济贸易大学优秀任课教师”
2007－2008学年“学评教”优秀教学效果奖
2008－2009学年“学评教”优秀教学效果奖

人生感言：踏实为人，认真做事