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第二外语课的教学与教育改革

文献类型	期刊
作者	陈淑玲[1];郑可兰[2]
机构	[1]北京航空航天大学外语系,北京航空航天大学外语系 [2]北京航空航天大学外语系,北京航空航天大学外语系 ↓
来源信息	年:1999期:01页码范围:49-51+48
期刊信息	北京航空航天大学学报(社会科学版)ISSN:1008-2204
关键词	教学效果;智力因素;语言能力;主动式学习;语言知识;主观试题;词形变化;语言对比法;教育改革;汉语思维;
摘要	由于德语作为第二外语在教学中存在各种困难。为了提高教学效率,改善教学效果,作者认为需要注意以下几方面的改变:即由单纯传授知识向运用语言能力的转变;从单纯注重智力因素向注重学生的综合素质转变;从过去教学的灌输式向学生主动式学习转变;在测试手段上,从过去的客观试题向主观试题改变。通过这些方式的转变和运用,教学效果确有一定的改善。
所属部门	外国语学院

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dc:title:第二外语课的教学与教育改革
dc:creator:陈淑玲;郑可兰
dc:date: publishDate:1999-02-15
dc:type:期刊
dc:format: Media：北京航空航天大学学报(社会科学版)
dc:identifier: LnterrelatedLiterature：北京航空航天大学学报(社会科学版).1999,49-51+48.
dc:identifier:DOI：
dc: identifier:ISBN:1008-2204