姓名：罗良
职称：教授、2011研究员、博士生导师
研究领域：学习材料特性对儿童青少年学习能力（记忆能力与元认知能力）的影响、家庭教育与儿童青少年发展、义务教育质量监测与评价
电话：
通讯地址：北京师范大学京师学堂
邮编：100875
电子邮件：luoliang@bnu.edu.cn


教授，博士生导师，教育部奖励计划青年（青年），中国基础教育质量监测协同创新中心副主任，教育部基础教育质量监测中心常务副主任，教育部人文社科重点基地-发展心理研究院院长，国家社会科学基金重大项目首席专家。负责国家义务教育质量监测工作的总体推进与具体协调。研究方向为中国儿童青少年学习能力/成绩的影响因素与内在机制，先后主持国家社会科学基金重大项目、国家自然科学基金项目、全国教育科学“十一五”规划课题、教育部人文社会科学研究课题、北京市教育规划重点课题等多项课题。在《Acta Psychologica》、《Journal of ComparativeFamily Studies》、《Memory》、《PloSONE》、《心理学报》、《教育研究》等SCI、SSCI、CSSCI杂志上发表论文50余篇。曾获第四届北京市基础教育教学成果二等奖（2013）和香港求是基金会-求是奖学金（2007）等多项奖励。
研究领域：
（1）学习材料特性对儿童青少年学习能力（记忆能力与元认知能力）的影响及机制
（2）家庭教育与儿童青少年学习成绩、心理发展的关系及机制
（3）义务教育质量关键影响因素模型构建
硕士和博士招生要求：
对课题组研究领域感兴趣；所学专业为教育学、心理学、数学、统计学、管理学、生物学、社会学等学科；
博士后招聘：
欢迎多学科背景博士毕业生到课题组做博士后，开展合作研究。