刘恩山 （1956年02月）
理学学士 教授
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个人简历
刘恩山教授是国家基础教育课程教材专家工作委员会委员，全国教师教育课程资源专家委员会会员，《生物学通报》编委会常务副主编；曾任东亚科学教育学会（EASE）副主席和执委；他还担任了全国中学生物学竞赛委员会主任、中国教育学会生物学教学分会副理事长等学术职务，同时兼任北京师范大学科学教育研究中心主任。
在2000年开始的中国大陆基础教育课程改革中，刘恩山教授先后担任初中生物教学大纲、高中生物教学大纲修订项目负责人的工作，是初中生物学课程标准、高中生物学课程标准研制项目的负责人，2011版初中生物学课程标准项目负责人，小学科学课程标准修订项目组副组长，为中小学生物学课程和科学课程的发展做出了积极的贡献。



主要研究内容
■刘恩山教授的主要研究领域是科学（生物学）课程发展、生物学教师教育及生物学学习进阶领域。近15年来，他不仅参加了中国大陆基础教育生物学（科学）课程标准的研制工作，还承担了生物学课程标准教材的研发任务，他主编的“新世纪”版7～9年级的生物学实验教材，得到了实验学校教师的认可和好评。他还在新课程的教师培训中承担了大量的工作，他所带领团队建设的《中学生物学教学论》课程获得了国家级精品课程的荣誉称号。他是“全国高等师范院校生物学课程与教学论专业学术论坛”的倡导者和组织者。近年来多次出席EASE（东亚科学教育学会）、NARST（全美理科教学研究学会）、NSTA（全美理科教师协会）及ESERA（欧洲科学教育学会）等国际科学教育学术会议并做报告学术。


代表性论著
■《中学生物学教学论》，高等教育出版社，北京2009
■《生物学教育研究方法与案例》，高等教育出版社，北京2004
■主编《义务教育课程标准实验教科书--生物学》7~8年级系列教材，北京师范大学出版社，北京2011
■主编《普通高中课程标准实验教科书--生物学》系列教材，浙江科学技术出版社，2004
■《在教学中实现主动探究学习与凸显重要概念传递的对接》，生物学通报，2012.3