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北京师范大学教育学部导师教师师资介绍简介-王懿颖

本站小编 Free考研考试/2020-04-21

王懿颖 教授 博士生导师
研究领域:学前教育、艺术教育、比较教育
地 址:北京市新街口外大街19号(100875)
教育背景
1983年毕业于安徽合肥一中,考入北京师范大学教育系
1987年毕业于北京师范大学教育系,获教育学学士学位,学前教育专业
1990年毕业于北京师范大学教育系,获教育学硕士学位,音乐教育方向
1993年考取北京师范大学教育系教育学原理方向博士生,1996年转入学前专业
1997年毕业于北京师范大学教育系,获教育学博士学位,成为国内学前专业第一届博士
工作经历
1990年北京师范大学教育系学前教育专业硕士毕业留校,任助教
1992年北京师范大学教育系任讲师
1999年北京师范大学教育系任副教授
2000年北京师范大学教育系任硕士生导师
2007年北京师范大学教育学院任教授
2008年北京师范大学教育学院任博士生导师
出访经历
1)2006 - 2007年作为“富布赖特”赴纽约美国哥伦比亚大学教师学院访问
2)1994年7月赴美国密苏里大学出席“国际音乐教育学会早期音乐教育研讨会”
3)1995年/1997年/1999年/2001年/2003年/2004年/2006年/2008年/2009年多次赴新加坡讲授“大学美育”、“创造性与行为艺术”、“学前儿童音乐教育”等课程
4)1997年/1999年/2001年赴马来西亚全国华校教师会总会讲授“学前儿童音乐教育”
5)1999年10月赴香港基督教服务处讲学,主持“创造性幼儿音乐与舞蹈工作坊”
6)2001年7月赴韩国教育大学出席“国际比较教育学会第11届年会”担任分会场主席Multi-Cultural Education and New Perspectives on Curriculum Analysis
7)2002年11月应以色列驻华大使馆邀请,赴以色列国际教育与交流海法培训中心访问
8)2006年7月赴印尼巴厘岛出席“国际音乐教育学会音乐教育研究研讨会”
9)2007年2月赴美国马里兰大学出席美国比较教育学会年会,主持分会场讨论:Improving Compulsory Education for the Disadvantaged in Great China
10)2007年3月应邀在美国哥伦比亚大学教师学院国际周发表演讲:Early Childhood Education in China: Challenges and Polices
11)2007年5月受美国富布赖特项目办公室资助,应邀在美国俄勒冈大学音乐学院演讲:Chinese Music and Music Education Today
12)2007年6月赴美国匹兹堡出席美国幼儿教育学会(NAEYC)年会
13)2007年12月赴香港教育学院出席15th International Conference of RECE “重构幼儿教育:研究、理论、政策与实践第15届国际研讨会”
14)2008年3月应邀赴香港教育学院讲学:“艺术教育与儿童创造力的发展”并率北师大教育学院本科生20人访问香港教育学院
15)2008年7月赴意大利博洛尼亚大学出席“国际音乐教育学会年会”;赴罗马出席“国际音乐教育学会早期儿童音乐教育研讨会”
社会任职
1991 - 1995年担任《中国音乐教育》杂志通讯员
1993年/1997年/2000年/2003年/2004年担任教育部历届全国音乐教育论文评比评委
1995年/1998年/2001年/2004年/2007年担任教育部历届全国小学音乐课评比评委
1995 - 2002年担任《中国音乐教育》杂志特约编辑
2002年至今担任《中国音乐教育》杂志编委
获奖情况
1)1992年获北京师范大学第二届青年教师教学基本功大赛二等奖
2)1998年获北京师范大学励耘奖学助学基金优秀青年教师三等奖
3)2001年获北京师范大学优秀班主任一等奖
4)2004年获北京师范大学高等教育教学成果二等奖:“用艺术促进学生创造力的发展——艺术教育课程系列改革”
5)2006年获北京市第九届哲学社会科学优秀成果二等奖:《学前儿童音乐教育的理论与实践》(专著)

教学工作
1)1989年至今为本科生开设“学前儿童音乐教育”
2)1990年至今为本科生开设“音乐知识与欣赏”
3)2000年至今为本科生开设“学前比较教育”
4)2000年至今为研究生课程班讲授“幼儿艺术教育研究”
5)2004年至今参与硕士生专业基础课“学前教育原理”的讲授
6)2004年开设全校公共选修课“艺术与创造力”
7)1990 - 2002年为学前专业本科生开设选修课“钢琴”
科研项目
主持:
1)2008年国家社科基金十一五规划项目《农村学校美育研究与创新人才培养》
2)1995年全国教育科学九五规划青年项目《音乐活动促进幼儿创造力发展的实验研究》
3)2001年教育部人文社科十五规划重点项目《美育与创造力的发展》
4)2002年北京市教育科学十五规划重点项目《学生创新能力培养与学校艺术教育功能研究》
5)2006年全国普通高等教育十一五重点规划教材《学前儿童音乐教育》
6)2006年北京师范大学教改建设项目《公共选修课“艺术与创造力”的课程建设》
7)2009年北京师范大学双语课程建设项目《学前比较教育》
参与:
1)1991年联合国儿童基金会资助项目《中国社区学前教育研究》
2)1991年全国教育科学八五规划重点项目《当代学校音乐教育研究》之幼儿音乐教育研究
3)1993年联合国儿童基金会资助项目《农村及贫困地区学前教育研究》
4)1994年联合国儿童基金会资助项目《幼儿师范学校音乐师资培训》
5)1997年全国教育科学九五规划重大项目《中华人民共和国教育史》之艺术教育研究
6)2006年教育部十五重大攻关项目《中国当代艺术教育的现状与对策研究》
学术活动
1)1988年12月赴广东肇庆出席“第三届国民音乐教育改革研讨会”
2)1989年7月受中国学前教育研究会委托,协助主持“首届幼儿音乐教育研讨会/讲习班”
3)1990年6月赴湖北武汉出席“中国学前教育研究会年会”
4)1990年12月在北京出席“第四届国民音乐教育改革研讨会”
5)1991年7月受中国学前教育研究会委托,协助主持“第2届幼儿音乐教育研讨会/讲习班”
6)1992年6月赴南京师范大学出席“幼儿艺术教育国际研讨会”
7)1992年10月赴济南山东师范大学出席“第五届国民音乐教育改革研讨会”
8)1992年11月在北京师范大学出席“中美教育问题研讨会”并任“音乐教育”小组秘书
9)1993年7月受中国学前教育研究会委托,协助主持“第3届幼儿音乐教育研讨会/讲习班”
10)1993年10月在北京师范大学出席“中美幼儿教育研讨会”并任小组秘书
11)1995年12月在北京师范大学出席“中美特殊教育研讨会”并任小组秘书
12)1995年9月在北京师范大学出席“亚太地区幼儿教育研讨会”并任小组翻译
13)1995年11月赴广东深圳大学出席“中华美学会深圳国际美学美育研讨会”
14)1998年担任《北京市新世纪中小学音乐课程标准》执笔
15)2001年4月在北京师范大学协助主持“新世纪京港幼儿教育研讨会”
16)2001年6月在清华大学出席“艺术与科学国际学术研讨会”
17)2001年10月赴长沙湖南师范大学出席“中国教育学会教学论专业委员会年会”
18)2002年10月赴广西北海出席“中国教育学会美育专业委员会年会”
19)2003年10月在北京出席“中国幼教百年纪念暨学术研讨会”
20)2003年12月赴上海出席“教育部全国高校艺术教育工作会议”
21)2005年10月赴广东星海音乐学院出席“全国音乐美学研究会年会”
22)2005年10月在首都师范大学音乐学院出席“姚思源音乐教育思想学术研讨会”
23)2005年12月在北京师范大学出席“中美联合教育大会”
24)2006年5月出席“2006音乐教育北京国际论坛”
25)2006年5月邀请国际音乐教育学会时任主席、美国伊利诺依大学音乐学院教授Gary博士来北师大访问
26)2007年12月邀请美国东田纳西州立大学教授Rebecca博士来北师大访问
27)2008年11月赴南昌江西师大出席“中国教育学会音乐教育专业委员会年会”
28)2009年8月邀请国际音乐教育学会早教分会主席、以色列Levinsky教育学院副教授Claudia博士来北师大访问

学术成果
专著:
1)《学前儿童音乐教育的理论与实践》2004年11月北京师范大学出版社
教材:
1)《学前比较教育》(参编)2002年4月辽宁师范大学出版社
2)《学前音乐教育》2005年1月西南师范大学出版社
译著:
1)《澳大利亚课程标准》(艺术部分)2005年2月人民教育出版社
主编:
1)《学前专业音乐教育系列教材》(合作)2005年1月西南师范大学出版社
2)《当代西方学前教育译丛》2007年6月北京师范大学出版社
其他:
1)《中国社区学前教育》(合作)1993年9月北京师范大学出版社
2)《音乐的启蒙》(编译)1994年6月华夏出版社
3)《教子有方——三岁、四岁幼儿的家庭教育》1994年7月安徽科技出版社
4)《幼儿学音乐》(小、中、大班3册)1996年安徽科技出版社
代表性文章:
1)《艺术教育与儿童创造力的发展》《教育研究》2005年第8期
2)《教育公平必须从零敲碎打走向系统改革》《新华文摘》2007年第20期
3)《全国第一届中小学生艺术展演带来的思考》《光明日报》2004年6月10日
4)《学前儿童音乐教育怎样面向每一个孩子?》《学前教育研究》2006年第5期
5)《音乐教育怎样实现教育公平?》《中国音乐教育》2008年第2期
6)《中国幼儿教育的过去、现在和未来》《学前教育》 2008年第2期
7)《音乐教育的情感意义》《中国音乐教育》2009年第4期
8)《我爱音乐——来自田野的呼唤》《中国音乐教育》2009年第5期
9)《怎样把音乐课上得更好?评全国小学音乐课一等奖课例》《中国音乐教育》09年9期
10)《从2006北京音乐教育国际论坛看音乐教育的发展趋势》《中国音乐教育》06年11期
11)《第四届全国小学音乐课评比带来的思考》《中国音乐教育》2005年第4期
12)《从柴可夫斯基的音乐风格谈“如歌的行板”的教学》《中国音乐教育》2003年第9期
13)《从莫扎特的艺术风格谈“渴望春天”的教学》《中国音乐教育》2003年第8期
14)《音乐启蒙从培养孩子对声音的敏感开始》(编译)《中国音乐教育》2003年第4期
15)《英美音乐游戏四则》《学前教育》 2002年第11期
16)《美:艺术与科学的共同追求》《艺术与科学国际研讨会论文集》02年湖北美术出版社
17)《怎样自制节奏乐器》(编译)《中国音乐教育》2001年第12期
18)《幼儿童话讲述活动的艺术心理学分析》(第二作者)《学前教育研究》 2001年第6期
19)《用声音编织故事》(编译)《中国音乐教育》2000年第11期
20)《把声音变成音乐》(编译)《中国音乐教育》2000年第6期
21)《学校音乐教育的有效延伸——介绍美国的社区乐团》《中国音乐教育》1998年第1期
22)《音乐教育和儿童的主体性发展》《中国音乐教育》1997年第3期
23)《全国第一届小学音乐课(录像)评比综述》《中国音乐教育》1996年第2期
24)《关于音乐能力测验及其他》《中国音乐教育》1995年第4期
25)《钢琴教育家周铭孙先生访谈录》《中国音乐教育》1994年第5期
26)《我们为什么不能贡献一个爱因斯坦?》《中国音乐教育》1994年第3期
27)《儿童钢琴教学新法》《中国教育报》1993年3月3日
28)《感受与表达——学习奥尔夫教学法的心得》《中国音乐教育》1993年第2期
29)《谈谈幼儿音乐教育的观念问题》《学前教育研究》1992年第6期
30)《永远是黎明——记161中学特级教师米黎明老师》《儿童音乐》 1992年第5期
31)《桃李成行光乐坛——记钢琴教育家艾碧珈教授》《中国音乐教育》1992年第2期
32)《学高人之师,身正人之范——记音乐教育家姚思源教授》《中国教育报》1991年5-11
33)《来自儿童的歌曲》(编译)《中国教育报》1990年12月29日
34)《音乐教育与儿童发展》《中国音乐教育》1989年第6期
35)《音乐让儿童张开想象的翅膀》《中国教育报》1989年3月18日
指导的硕士生在读期间发表的文章:
1)杨彦捷《指向公平的世界音乐教育——2008年国际音乐教育学会 世界音乐教育大会综述》《中国音乐教育》2009年第11期
2)王景瑶《国际早期儿童音乐教育的热点问题——2008年国际音乐教育大会 早期儿童音乐教育分会综述》(上、下)《中国音乐教育》2009年第7、8期
3)张诞《美国德克萨斯州城镇小学音乐教育的特点》(编译)《中国音乐教育》2009年第5期
4)顾理澜《回归音乐本身,塑造美好音色:评一等奖课例“雨中”》《中国音乐教育》08年12期
5)罗晶《评 <龟兔赛跑> ——大班节奏活动》《学前教育》2006年第7期
6)张瑞芳《谈音乐教育的情感性》(第二作者)《中国音乐》(季刊)2006年第2期
7)张瑞芳《透视我国幼儿教育公平现状》《幼儿教育》2005年第2期
8)罗秀珍《维果斯基的理论要义及其教育启示》《中国音乐教育》2003年第3期
9)龙洋《新世纪中日幼儿教育观念之比较——解读中日幼教新大纲》《学前教育》2003年第9期
10)龙洋《音乐与儿童的大脑发展》(编译)《中国音乐教育》2003年第2期
11)龙洋《创造力产生的机制》《中国音乐教育》2003年第1期
12)龙洋《音乐:儿童的财富》(编译)《中国音乐教育》2002年第2期



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