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督评快报(十三)︱教务处:全力做好四个服务 保驾护航线上教学

本站小编 Free考研/2020-05-15

【编者按】基于疫情防控及“停课不停学”的双重需要,学校为保证顺利实现线上开学,寒假期间积极部署。一是统筹安排,在组织、技术和资源方面,全面保障;二是提前谋划,在分类指导、优选模式和严格管理上,预案完备;三是因势利导,尊重线上教学特点,调整督导策略,减少师生焦虑。在各单位及全校师生的共同努力下,2月24日已全面启动线上教学。为了及时宣传报道在延期开学期间各单位以及全体师生所付出的努力、开展的工作、特色做法以及优秀经验,搭建起相互借鉴、学习、交流的平台,特开设《督评快报》专栏。期待各部门及师生投稿(文字报道、收获感想、绘画设计等题材形式不限)。投递邮箱jxdpb@bift.edu.cn(请注明“督评快报”)。
  
  面对新冠肺炎疫情的重大考验,教务处坚持师生身体健康和生命安全第一,按照教育部“停课不停教、停课不停学”指导意见,为保障线上教学的顺利进行,积极响应、精心组织、主动作为,制定线上教学方案,精心提供云端课程资源、技术培训、平台支持和教学保障“四个服务”,指导各教学单位如期开展在线教学活动,为线上教学保驾护航。
  
做好课程资源服务
  教务处积极整合国家级、省级、校级线上教学资源,收集、整理学堂在线、超星、中国大学MOOC、智慧树等网络教学平台上的优质慕课资源清单,及时发送到教学部门以及各位教师手中,为教师提供了丰富的课程资源库。教务处安排专人做好线上、线下全方位服务支持工作。对教师们提出的选课需求,积极与平台公司联系沟通,及时、迅速、快捷制定解决方案,协助教师建课堂、建课程资源。截至2月24日首日开课,我校共选用229门慕课用于线上教学。



做好技术培训服务
  教务处积极联合学堂在线雨课堂、超星学习通、智慧树、中国大学MOOC等多家主流网络教学平台,组织开展线上教学专题培训。编制各平台操作使用手册,通过教务处网站和公众号、微信群等方式推送给全校师生;建立学堂在线-北服雨课堂群、超星北服在线课程答疑群、中国大学MOOC-北服讨论群等多平台信息交流群,用于技术支持以及老师间交流使用经验和技巧,同时组织各平台公司专业技术人员为我校教师开展线上授课培训近700人次,提供及时有效的线上教学指导服务。
 
做好平台支持服务
  为保障线上教学工作的顺利开展,教务处积极协调、快速部署,加班加点做好教务系统与各在线教学平台的数据对接工作,完成教师信息库、课程信息库、学生信息库等基础数据库建设,全力保障我校师生使用各教学平台授课。同时指导各教学单位采用教学平台(雨课堂、学习通等)+直播平台(腾讯会议、钉钉等)的多平台准备,以应对因网络或平台自身原因影响课堂教学效果的问题。


  
做好教学保障服务
  为做好相关教学材料保障工作,教务处联合高等教育出版社积极搜集教育教学资源,提供资源共享服务,帮助师生获取电子和纸质教学材料,共同助力疫情防控期间线上教学顺利开展。教务处全体人员坚持师生来电必回、信息必复,认真研究师生反馈的意见、建议,及时制订教学环节解决方案。目前已开展为学生提供成绩单、在校证明等电子版材料的线上传送服务;制订春季学期学生重修报名选课报名方案,指导学生做好重修报名工作;针对毕业设计(论文)环节,根据实际发布《关于特殊时期做好2020届本科生毕业设计(论文)相关工作的通知》,安排专人线上解答师生问题,保障各环节过程管理工作有序开展。第一周教学结束后,教务处及时发布师生在线教学体验调查问卷,对教师线上教学和学生在线学习的体验进行追踪调查,掌握第一手资料,为推进在线教学质量的提升提供参考。

  自2月24日起,线上教学进行一周以来,各项教学活动开展顺利,线上开课 478门次,授课教师281人,学生在线学习27215人次。开课期间,教务处全员分成四个检查组,每天深入各教学单位网络教学课堂,通过网络教学平台查看教师实时授课情况。教务处各科室主要负责人还深入各自联系的教学单位,沟通当天的网络教学工作情况,及时解决存在问题。通过精心做好“四个服务”,采取多项有力举措,确保了教学不受到疫情的丝毫冲击,形成了开学初“教师认真教、学生用心学”的可喜局面。学校将继续举全校之力,一切为了学生,不断探索新形势下教学模式改革和教学质量提升的创新路径。
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