会议主要汇报研讨大讨论形成的理念、思路及措施建议。服装艺术与工程学院立足于大学职能的初心和使命，突出加强内涵建设，融合新思想，立足培养目标，优化课程结构、解放生产力，提高教学质量、加强产业融合；材料设计与工程学院通过全方位、立体化、交互式、多视角的教育思想大讨论，确立了以一流专业建设、新工科建设、虚拟仿真实验室建设、课程思政为抓手的发展思路，基于“艺工融合”，构建多学科交叉融合人才培养新模式，建立以“工”为主的艺工融合实验班，着力打造新工科，多维切入、深化落实；艺术设计学院立足为明日中国而设计，从2019设计教育教学国际学术研讨会和文献展出发，以先进的观念和方法论为指导，把?才培养放在社会、国家乃至人类更大的创新和发展框架中去思考其发展问题，探讨设计教育教学之美；时尚传播学院学习、对标国内外一流专业，从自身出发找差距，在差距中找动力，凝聚共识落实改革创新举措，加强教育教学创新力度；商学院打造专注于“服装”全产业链的国内一流、国际有影响力的工商管理学科体系，建立在时尚管理教育领域的领先地位，致力于做中国最懂时尚管理的商学院；信息工程学院坚持“价值引领、知识传授、能力培养”三位一体的教育教学理念，坚持“立德树人、学生中心、成效导向、特色发展”，将人工智能与教学体系深度融合，人工智能的思想、方法和技术，不止于手段，而是作为内容进入教学体系，同时构建多元层次化的实践教学体系；语言文化学院通过大讨论形成“立德树人、时尚引领；古今贯通、中外融合；以艺为主、特色鲜明；与美同行、服务北京”教育理念共识，构建珍惜缘分、合作共赢的新型师生关系，发挥教师“启发、引领、鼓励、参与、监控”的主导性；美术学院依托艺术学理论的学术研究能力，围绕学校人才培养目标，强化艺术基础教学的支撑作用，发挥美术学的传承创新优势，以建设国内知名的美术专业为目标，培养创新型美术人才；基础教学部把立德树人作为检验一切工作的根本标准，就基础教育在人才培养中的基础与重要支撑作用达成普遍共识，实施了基础教学部“教学质量水平提高计划——以提升基础课质量为根本”等“六个计划”措施。
最后，詹炳宏副校长充分肯定了各部门教育教学思想大讨论的阶段性成果，强调教育教学思想大讨论形成的共识、理念和举措一定要落实到行动上，每个二级学院的院长（主任）都要成为教育专家，要作为一个教育专家去思考问题。教育的场域已经发生变化，渗透到社会生活的方方面面，对于在教育教学思想大讨论中形成的普遍共识如认同信息技术颠覆性的变革介入教学各环节、艺工融合的办学特色等，关键点在于如何破题，如何来做，要认真思考这些理念、共识对各项教学工作的推动和促进，教学经费要重点支持国家级和北京市级一流专业建设，落实到最需要的地方。通过教育教学思想大讨论汇报研讨，促进相互交流学习，号召各二级学院、教学部要不止于今天的交流和阶段性成果，要把教育教学思想大讨论继续深入开展下去。
