《保护生物学》考试大纲
第一章
了解和掌握保护生物学以及生物多样性的概念,了解保护生物学的的诞生和发展。了解保护生物学的学科结构与特征等。
1. 保护生物学与生物多样性;生物多样性的价值;
2. 人与自然关系的演花;
3. 保护生物学的诞生与发展;保护生物学的学科结构与特征。
第二章
了解物种、物种多样性、遗传多样性、生态多样性等基本概念。
1. 生物多样性的概念与层次;
2. 物种与物种多样性;
3. 遗传多样性及其检测;
4. 生态系统多样性;
5. 生物多样性的测量。
第三章
掌握生物多样性的价值。
1. 直接价值;
2. 间接价值;
3. 伦理学原理。
第四章
掌握物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性的现状。
1. 生物编目;
2. 物种多样性分布;
3. 生物多样性分布状况。
第五章
掌握生物灭绝速率、灭绝的原因、物种灭绝的脆弱性。
1. 生物灭绝与灭绝速率,中国物种灭绝现状;
2. 物种灭绝的原因。生境破坏、生境破碎、生境退化和污染、过度开发、外来物种的引进和疾病加速传播;
3. 物种灭绝的脆弱性。
第六章
掌握生物入侵及其对生物多样性的影响。
1. 生物入侵的概念;
2. 生物入侵的特点;
3. 我国的生物入侵问题;
4. 生物入侵与人类活动。
第七章
了解和掌握小种群问题,掌握濒危物种有关保护策略以及物种保护的类别划分。
1. 小种群绝灭机制;
2. 致危因素机制;
3. 容易灭绝的物种;
4. 物种的濒危等级。
第八章
掌握就地保护概念及其主要措施,自然保护区的建立及其他保护形式。
1. 保护濒危物种的方法;
2. 就地保护及其主要形式;
3 保护区的建立方法,国际、国内的分类标准;
4. 保护区的管理、保护区之外的保护;
第九章
了解和掌握濒危物种易地保护的主要措施。
1. 植物的易地保护;
2. 动物的易地保护,动物园;
3. 再引入。
第十章
了解传统文化与生物多样性保护,国际上的可持续发展行动,以及国内外生物多样性保护立法及相关组织。
五、建议教材与教学参考书
RichardB. Primack、马克平 2009. 保护生物学简明教程. 北京:高等教育出版社,
李俊清等2002. 保护生物学. 北京:中国林业出版社
RichardB. Primack. 2006. Essential ofConservation Biology (Fourth Edition). Sinauer Associates, Inc. Publishers,2002