杜小平教授围绕密苏里科技大学“以学生为中心”的本科教学理念，就机械工程专业课程设置、教师考核体系、教学奖励和激励机制、学生评教内容和实施方式等内容进行了详细介绍。他从自己长期的摸索和切身的体会出发，分享了利用科研优化的思想优化本科教学的方法，如融入工程范例、注意知识集成、结构化教学等。他指出，每位教师适合的教学理念和方法未必相同，教师需要结合自身特点寻找到最适合自己的教学理念和方法，以提升个人教学水平。在提问与交流环节，白影春、郝娟、刘海鸥、张虎、梁鹤等多位教师就课程基础不同下专业知识的有效传达、校企合作毕业设计中学生学习进度追踪、助教制实施、基础研究和创新的关系、本研一体化课程设计等问题与杜教授作了讨论和交流，会场气氛热烈，达到了良好的互动和学习效果。
报告会后，机械与车辆学院院长姜澜对杜小平教授的精彩报告表示感谢，并同与会教师分享了注重师生互动教学实践、如何平衡教学和科研关系、树立荣誉教学理念等经验与想法，并希望杜小平教授能够持续关注、支持北京理工大学人才培养工作，为相关专业一流建设工作继续贡献力量。
【相关介绍】
杜小平，美国密苏里科技大学机械工程杰出教授（Distinguished Professor）。从事现代设计方法的教学与科研，在可靠性及概率优化设计领域作出了突出贡献，其成果被广泛应用和引用。主持美国国家科学基金7项及其它项目，近年总经费近400万美元。发表期刊论文100余篇，会议论文60余篇，并创立了一门全新的《工程概率分析与设计》课程。由于在科研、教学上杰出的贡献，获得了包括密苏里州长卓越教育奖在内的多项奖励，并当选美国机械工程师协会会士（ASME Fellow）。现担任美国机械工程师协会《机械设计》杂志副主编，国际《结构及多学科优化》学报编辑，工业与系统工程领域旗舰期刊《IISE Transactions》副主编，以及《工程优化》、《国际可靠性与风险杂志》、《中国机械工程学报（英文版）》等三个国际期刊的编委。
