孙有中传达了全国教材工作会议暨首届教材建设奖表彰会重要精神。他表示，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教材建设，强调要树牢责任意识和阵地意识，不断完善体制机制，优化教材体系，强化审核管理，把牢教材建设政治方向和价值导向。各单位要站在教材建设事关国家事权、事关意识形态安全的政治高度，做好教材管理系统推行使用和《指南》的落实工作。一要紧扣一条主线，把推进习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人作为教材建设的首要政治任务，认真落实《指南》，结合学科专业特点，有机融入党的领导相关内容，强化育人立意和价值导向。二要突出两个重点，抓好境外教材和非学历教育教材的审核。处理好规范管理和学术创新的关系，对于境外教材的选用既要扩大开放、积极借鉴，又要严格把关，按需选用；对非学历教育教学资源建设要积极加强，健全开发使用标准、程序和审核评价机制。三要夯实三支队伍，重视教材编写队伍、教材审核队伍和教材管理队伍建设。压实工作责任，落实支持保障，加强培养培训，做好表彰激励，着力打造一支高素质、专业化的教材工作队伍。
会上，张文超介绍了教材管理系统的重要意义、基本原则，并就落实《指南》作出工作安排。教材处教材管理科科长王琰介绍并演示了教材管理系统的使用流程。阿拉伯学院副院长吴旻雁、专用英语学院副院长蒋岳春、国际关系学院本科教学负责人田小惠分别结合试点工作作了交流发言，认为做好本单位课程信息的核认等前期工作是重要前提，教材管理系统界面简洁，设计人性化，充分考虑减轻教师填报负担，同时也为各单位系统掌握教材数据，服务教材建设规划提供了重要依据。
会议印发了教材管理文件汇编、教材管理系统使用流程及说明、《指南》及党的领导相关内容要点等重要文件。
教材管理系统是认真贯彻党中央、国务院决策部署，不断完善体制机制，强化审核管理、提升教材治理水平的重要措施，为落实教研室/系、学院、学校三级审核制度，服务教材建设顶层设计提供了工作抓手和重要支撑。该系统坚持全面覆盖，不留盲区，适用范围不仅包括本科教育、研究生教育教材，也包括非学历教育教材；坚持便捷高效，不增负担，导入了之前掌握的教材排查数据，教师首次填报后，相同课程教材信息无需重复申报。教材管理系统包括教材选用申报、教材编写申报、教材成果备案、教材立项申报、教材出版资助申报、教材评奖申报等六大功能模块，涵盖了教材工作的主要环节，实现了教材工作全过程、全方位信息化管理。
《指南》是继2021年8月国家教材委印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》之后，专门就“党的领导”相关内容一体化融入大中小学课程教材作出的整体设计。《指南》概括提炼了中国共产党的特质和使命、中国共产党的领导地位、党的领导体制机制、中国共产党的自身建设等4个方面的主题内容，并具体阐释了38个内容要点，为课程教材建设提供基本依据。《指南》根据各学段特点提出要求，对不同课程教材有机融入作出安排，对组织实施提出了要求，强调要加强专业指导、做好实施细化、强化培训培养、加强教学研究，确保“党的领导”相关内容融入不同学段课程教材的准确性、系统性、及时性、有效性。
党办校办、党委宣传部、教务处、研究生院、信息技术中心等相关部门负责同志，各教学单位主要负责同志、分管教学负责同志、教务秘书，教材处全体工作人员参加会议。
