为进一步加强研究的专业性、系统性与实效性，本年度课题分为委托课题和自主申报课题，共收到近百份课题申请书，经专家严格评审，立项课题30项，包含3项委托课题和27项自主申报课题。立项课题主要方向包括外语教材政策研究、外语教材评价标准研究、外语教材编写模式研究、外语教材分析研究和外语教材使用研究。中国外语教材研究中心傅荣教授、金利民教授、李莉文教授、许家金教授、徐一平教授、杨鲁新教授和张莲教授分别担任本年度自主申报课题项目指导专家，对具体项目进行深入指导。
孙有中对课题评审专家和指导专家表示衷心感谢，对各位项目主持人成功中标表示热烈祝贺。他表示，教材建设是深化教育改革的需要，也是人才培养体系的重要组成部分，国家高度重视教材建设，颁布教材建设规划与管理办法，开展首届全国教材建设奖评选，多措并举，加强对教材建设的规划和管理。中国外语教材研究中心积极响应国家号召，以教材育人、促学促教为宗旨，以把握教材建设方向、提高教材建设质量、加强教材建设研究为目标，凝聚全国外语教材研究力量，大力推进外语教材建设与研究，在推动课题研究、开展教材培训、统筹资源建设、促进成果交流等方面取得了阶段性成果。孙有中指出，为确保研究质量，各主持人需保证研究基础充分、研究方法科学、研究成果有效、时间规划合理，建议各主持人充分了解国家颁布的教材建设规划与管理办法和国内外教材研究现状，认真推敲课题的研究方法和步骤，产出具有理论创新和实践应用价值的高质量成果。
在分组研讨环节，各指导专家与项目主持人进行了深入研讨，对项目计划进行了有针对性的讨论，提出建设性改进意见。讨论过程中，项目指导专家引导项目主持人进一步聚焦研究选题、厘清核心概念、明确研究问题、梳理项目特色、改进研究方法，为项目开展提供思路启发及方法引领，鼓励项目主持人不断加强理论学习，产出具有应用价值的研究成果，同时在理论层面有所创新。
为支持项目开展，中国外语教材研究中心和外研社将为项目主持人提供经费、文献、数据等全方位研究资源。
