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所属单位
主要专业方向

解扬洋
特任副教授

xieyclio(at)ustc.edu.cn(at)换成@
管理科学系
运营管理




个人简介 研究成果 项目信息


中国科学技术大学管理学院副教授。2017年获清华大学控制科学与工程博士学位。加入中国科学技术大学前，于香港城市大学商学院担任博士后研究员。


教育背景
2011-2017 清华大学自动化系 控制科学与工程专业博士
2007-2011 清华大学自动化系 自动化专业学士


工作经历
2018-现在 中国科学技术大学管理学院 特任副教授
2017-2018 香港城市大学 商学院 博士后


研究兴趣
定价与库存动态控制、供应链协调合同、顾客选择行为


发表论文
Feng Xiaoyi^#, Xie Yangyang^#,*, Wang Shouyang, and Yan Houmin (2021).Optimal structure of joint inventory-pricing management with dual suppliers and different lead times.管理科学学报英文版 (Journal of Management Science and Engineering), published online.
Xie Yangyang, Xie Lei*, Lu Meng, and Yan Houmin (2020). Performance-price-ratio utility: market equilibrium analysis and empirical calibration studies. Production and Operations Management,published online. (UTD24 top journal)
Bensoussan Alain^#, Xie Yangyang^#,*, and YanHoumin^#(2019). Joint inventory-pricing optimization with general demands: analternative approach for concavity preservation. Production and Operations Management, 28(9), 2390-2404. (UTD24 top journal)

Lu Meng^#,SethiSuresh^#, XieYangyang^#,*,and Yan Houmin^# (2019). Profit allocation, decisionsequence andcompliance aspects of coordinatingcontracts: a retrospect. Production and Operations Management, 28(5), 1222-1237. (UTD24 top journal)

Xie Yangyang^#,LiangXiaoying,Ma Lijun*, andYanHoumin(2017).Empty container management and coordinationin intermodal transport. EuropeanJournal of Operational Research, 257(1),223-232.
Xie Yangyang^#,LiangXiaoying,Ma Lijun*, and YanHoumin(2016). Inventory rationing and markdown strategy in the presenceof lead-time sensitive customers. Operations Research Letters, 44(4),525-531.


科研项目

国家自然科学基金青年项目，**，数据驱动的考虑“性价比”型消费者行为的销售商定价策略，2021.01-2023.12，24万元，主持
国家自然科学基金重大项目，**，智慧物流管理理论方法研究，2020.01-2024.12，272.4万元，参与
科技部科技创新-2030重大项目，2020AAA**，智能供应链通用算法技术研发，2020.07-2023.06，177万元，参与
国家自然科学基金青年项目，**，基于动态博弈的电子阅读器市场产品兼容、价格演化及市场结构均衡研究，2014.01-2016.12，21万元，参与
国家自然科学基金面上项目，**，基于顾客选择行为的团购商业运作模式与库存优化研究，2013.01-2016.12，52万元，参与




课程教学
社会经济系统动态分析，本科，2019春/2020春/2021春


招生要求
对学术研究有兴趣，具备一定数学基础。




更新于2021年3月