程逸松


性别：
男
专业名称：


研究方向：


技术职务：
讲师

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1978年生；安徽绩溪人。硕士毕业于上海对外贸易学院，外国语言学及应用语言学专业。讲师。

　主要教学经历与成果：

主要讲授课程：
综合商务英语2、3、4；国际贸易实务；贸易单证；商学导论；英语文体学；专业四、八级备考指导；语言、文化与社会；创新实践；高级英语读写；网络自主学习

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教学效果：
2020年
指导学生在2020年“亿学杯”全国商务英语实践技能大赛总决赛中获得三等奖（2020年11月27-28日）
指导学生在2020年“亿学杯”全国商务英语实践技能大赛安徽赛区比赛获得一等奖（2020年7月3日，9月20日）
指导学生在第四届全国高校商务英语知识竞赛中获本科组决赛一、二、三等奖（2020年6月20-21日）
指导学生在第四届全国高校商务英语知识竞赛中获本科组初赛一、二、三等奖（2020年5月23-25日）
2019年
指导学生在2019年“亿学杯”全国商务英语实践技能大赛（总决赛）中获得二等奖（2019年12月7日-8日）
指导学生在第三届全国高校商务英语知识竞赛中获本科组一、二、三等奖（2019年11月20日）
指导学生在2019年“亿学杯”全国商务英语实践技能大赛（安徽赛区）中获得特等奖（2019年5月10-11日）

　主要研究领域：

应用语言学；语料库语言学；教育技术学

　主要科研项目：

商务英语新闻中名词化结构的翻译研究
论外宣翻译中的语境因素
“互联网+”视角下商务英语人才培养模式研究
财政部农业部重大农技推广服务试点项目子项目
2016年优秀中青年骨干人才国内外访学研修重点项目

　代表性论文论著：

论文
［1］程逸松. “互联网十”背景下的商务英语人才培养模式探究[J]. 成都师范学院学报, 2017(11):50-54.
［2］程逸松.商务英语新闻中名词化结构的翻译策略［J］.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2017,(02):138-140+146.
［3］朱倩倩,程逸松.MOOC平台与传统课堂的比较研究——以商务英语为例［J］.海外英语,2016,(11):32-33.
［4］叶芳芳,程逸松.MOOC平台对学习者学习效果的影响探究［J］.学周刊,2016,(16):103-104.
［5］陈灿, 史云雪, 程逸松. 商务英语英译汉常见错误探析--基于语用学视角[J]. 科学与财富, 2016.
［6］史云雪, 陈灿, 程逸松. 从英译汉常见误译中探析解决对策[J]. 文学教育：中, 2015(12):144-145.
［7］程逸松.PBL教学法在商学导论(英语)课程中的应用［J］.通化师范学院学报,2014,(10):119-121.
［8］程逸松.英语文体学教学方法探究［J］.淮海工学院学报(人文社会科学版),2013,(19):34-36.
［9］程逸松.论外宣翻译中的语境因素［J］.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2012,(12):124-125.
［10］高英娟,程逸松,薛才佳.论高职院校“双师结构”商务英语教学团队建设［J］.内蒙古财经学院学报(综合版),2012,(03):132-136.
［11］程逸松.翻译中的图式［J］.中国科技信息,2007,(07):209-212.

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译著
［1］罗伯·莫里斯著.B-17空中堡垒:美军第95轰炸机大队传［M］.长春：时代文艺出版社.2018.
［2］（美）史蒂芬·G·弗里茨著.东线战事希特勒的东方灭绝战［M］.长春：时代文艺出版社.2017.
［3］（美）苏珊·史温蒙著.第一夫人衣尚录像米歇尔·奥巴马那样自信［M］.上海：上海文化出版社.2010.
［4］（美）布朗，（美）尼尔森著.语码转换如何以男性愿意聆听的方式表达［M］.北京：朝华出版社.2012.