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浙江工业大学教育科学与技术学院导师教师师资介绍简介-王永固

本站小编 Free考研考试/2021-04-10





王永固,男,教授,博士,硕士生导师,浙江省高校中青年学科带头人、浙江省151人才工程人选和浙江工业大学****英才。主持国家和省部级项目20余项,其中国家社科基金项目2项,浙江省社会科学规划重大项目、教育部人文社科研究项目、浙江省自然科学基金项目、浙江省社科规划项目和浙江省公益技术研究项目等;主持浙江省精品在线开放课程1项、浙江省高校教育教学改革项目和教学方法改革项目等,参与建设国家精品资源共享课程1项,获得国家教学成果二等奖和浙江省教学成果一等奖。指导的硕士研究生张婷、张庆、黄碧玉和王蒙娜等多位同学获得国家奖学金和学校优秀学位论文。
主要研究方向:智能教育技术、特殊儿童学习科学与技术、职业教育信息化。
主持的主要科研项目:
主持的纵向项目:
[1]国家社会科学基金项目,残障儿童“家庭—社会”融合型关爱长效机制构建及制度创新研究,20万元,2016-2020;
[2]浙江省社科规划重大项目,“互联网+”残疾人社会支持智慧服务构建与创新,15万,2019.9-2022.12;
[3]浙江省高校科研基本业务支持项目,面向智能经济的AI+创客空间构建与服务创新,20万元,2019-2022;
[4]国家社科基金重大招标项目子课题,孤独症儿童早期干预教育与训练,10万元,2013-2018;
[5]浙江省自然科学基金项目,社交机器人对孤独症儿童共同注意的诱导机理研究,10万元,2018-2022;
[6]浙江省公益技术研究项目,孤独症儿童社交康复机器人研制与应用示范,15万,2018-2020;
[7]浙江省社科规划项目,基于社会故事绘本的自闭症儿童社交技能干预研究,2017-2019;
在研的横向课题:
[8]浙江省教育技术中心委托课题,智慧教育生态与教育大数据体系研究,30万,2020-2022;
[9]北京尚睿通教育科技股份有限公司委托课题,职业院校信息化教学设计与微视频开发研究,9.6万,2019-2020;
[10]浙江学海教育有限公司委托课题,基于“学海·智通云”电子书包的中学生智慧学习研究,18万,2017-2019;
[11]杭州市人民职业学校委托课题,职业中学智慧校园设计与管理,10万元,2017-2018。
[12]温州华侨职业技术学校委托课题,基于《国家职业教育改革实施方案》的校本课程改革,28万,2019.9-2021.12;
[13]南京苍洱教育科技有限公司委托课题,工业4.0下职业教育教师专业发展的产教融合模式研究与实践,15万;
[14]海宁市职业高级中学委托课题, 智慧教学设计与教师教学能力提升研究,5万元,2020-2021;
[15]湖州艺术与设计学校委托课题,职业学校教师智慧课堂教学创新设计与应用实践,3万元,2019.9-2019.12
发表的主要论文、教材、专著
[1]MOOC:特征与学习机制,教育研究,2014.09;
[2]“互联网+”名师工作室促进乡村教师专业发展:机制与策略,中国电化教育,2020.10;
[3]数据驱动的教师网络研修社区数字画像构建与应用,远程教育杂志,2020.7;
[4]教育4.0全球框架:未来学校教育与模式转变,远程教育杂志,2020.5;
[5]电子书包赋能的精准教学模式有效性研究,中国电化教育,2019.5;
[6]社交机器人对ASD儿童社会互动行为的诱导效应,应用心理学,2019.5;
[7]多感官训练改善孤独症儿童视觉信息处理障碍的效果,中国康复理论与实践,2019.6;
[8]融合专家分类与情境语义标注的学习资源表征方法,远程教育杂志,2019.5;
[9] 我国自闭症康复机构干预方法及其影响因素研究,残疾人研究,2019.6;
[10]企业教学实训车间的工作机理、建设要素及其运行机制,中国职业技术教育,2018.12;
[11]社会故事绘本教学改善孤独症儿童打招呼和分享行为的干预研究,中国特殊教育,2018.3;
[12]人工智能在儿童学习障碍教育中的应用研究综述,远程教育杂志,2018.1;
[13]自闭症儿童社交机器人干预研究述评与展望,中国特殊教育,2018.1;
[14]教育资源公共服务平台促进教师专业发展的机制研究,中国电化教育研究,2017.9;
[15]基于PAD的教育APP教学设计模型构建与开发研究,中国电化教育,2017.6;
[16]社会故事法在孤独症儿童社交障碍干预中的应用,中国特殊教育,2015.08;
[17]基于心流理论的教育游戏设计框架要素研究,远程教育杂志,2014.03;

科研成果获奖:
[1]MOOC:特征与内在机制,第五届全国教育教育科学研究优秀成果奖三等奖,2016年;
[2]浙江省高等教育学会优秀科研成果一等奖,大规模在线开放课程的内在特征与学习机制,2014年;
[3]浙江省年高校科研成果二等奖,网络协作学习中的关键技术研究及其应用示范,1/5,2012年;
[4]浙江省科学技术进步二等奖,面向协同创新的中小企业信息化服务关键技术及应用,3/8,2012年;
研究生培养等教学情况:
指导教育技术学研究生2016届毕业生张庆、2017届毕业生黄碧玉,获国家奖学金一等奖,浙江省优秀毕业生和校级优秀硕士论文。
学术兼职和荣誉:
中国残疾人康复协会康复工程与辅助技术专业委员会副主任
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会副主任
中国残疾人康复协会孤独症康复委员会副秘书长
浙江省高等教育学会教育技术专业委员副秘书长
浙江省教育技术学省一流专业负责人
浙江省151人才第三层次
浙江省高校中青年学科带头人
浙江工业大学青年英才****项目


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