姓名：陈汉聪
职称：讲师
学术背景：
浙江大学公共管理学院博士后；
北京大学教育学院教育学博士；
华东师范大学高等教育学硕士
福建师范大学经济学学士；
电子邮件：hancong@zjut.edu.cn
二、个人简介：
陈汉聪博士长期以来关注中国社会发展实践，以理解真实世界的运行逻辑为学术旨趣，注重综合运用经济学、政治学及社会学的研究方法分析社会问题。当前关注的研究主题包括：公共政策执行与评估、创新创业政策分析、县域治理与社会发展、资本市场发展与金融政策等。
陈汉聪博士在国内知名大学接受相对严谨的学术研究训练，同时在国有金融机构从事多年金融行业战略研究经验，能够较好地将现实问题与理论研究结合起来，致力于本土理论创新。在教学方面，陈汉聪博士能够将理论知识与实践案例进行深入浅出的讲解，帮助同学更好地理解相关知识点。此外，陈汉聪老师具有丰富的大学生课外科技竞赛的指导经验。
三、研究成果
l主持完成《中国资本市场上市公司并购重组案例精编》项目，完成500多个上市公司并购重组案例的撰写，全书共570万字，由中国经济出版社出版。
l《券商电子商务模式的经营模式及其前景研究》，获2012年中国证券业协会重点委托课题优秀奖（全国仅10个获奖课题）。
l博士论文《政策变通与政策同情：独立学院政策执行研究》获联校论文奖、中国高等教育学会优秀博士论文提名奖
l论文“利益相关者分析框架：教育政策执行研究的一种尝试”，发表在《教育学术月刊》2011年12期。（核心期刊，唯一作者）
l论文“创业型大学：内涵分析、组织特征与实践路径”，发表在《高等工程教育研究》2011年第3期上，被《新华文摘》2011年第16期作为封面文章转载。（通讯作者，权威期刊）
l论文“发展中的创业型大学：国际视野与路径选择”，发表在《比较教育研究》2011年第9期。（第一作者，一级期刊）
l论文“分配型教育政策执行的理论构建——以国家助学贷款为例”，发表在《教育发展研究》2008年第3-4期，人大复印资料《教育学》2008年第6期全文转载。（唯一作者，一级期刊）
l论文“基层创新行为的权威认可：独立学院发展历程的理论探讨”，发表在《教育学术月刊》2008年第11期。（核心期刊，唯一作者）
l论文“我国高等教育大众化进程的现状分析及前景展望”，发表在《教育科学》2007年第6期，《新华文摘》2008年第6期“编目辑览”栏目收录。（核心期刊，唯一作者）
l论文“对教育产业问题大讨论的反思，”发表在《江苏高教》2004年第4期，《新华文摘》2004年第17期“编目辑览”栏目收录。（核心期刊，唯一作者）
l“德国创业型大学人才培养模式探析——以慕尼黑工业大学为例”，发表于《高教探索》2011年第1期，（核心期刊，第三作者）
l评论“完善行业高校筹资体制任重道远”，发表于《上海商学院学报》2010年第1期。（唯一作者）
l论文“规范与变通——国家独立学院政策在浙江省的实施案例研究”，发表在《高校教育管理》2009年第3期。（第一作者）
l论文“关于提高高等教育质量的几点思考”，收录于《2007年首都高校挂职锻炼博士生和博士后建言献策文集》，中国财政经济出版社，2008年10月版。（唯一作者）
l论文“大学人才培养的历史考察”，发表在《社会观察》2005年第5期（唯一作者）
l论文“学生自我评估法及其在课堂教学中的运用”，发表在《当代教育科学》2004年第12期（唯一作者）