浙江大学博士研究生培养方案
能源 系 供热、供燃气、通风及空调工程专业（代码： 081404 ）
（一级学科：土木工程）
一、培养目标：
主动适应创新型国家建设，主动迎接国际性竞争，满足国家经济建设和社会发展中面临的多样性、全方位、高水平的人才需求，培养德、智、体全面发展的供热、供燃气、通风及空调工程学科高层次专门技术人才。本学科培养的博士研究生应达到以下要求：热爱祖国，遵纪守法，品德良好，愿为社会主义现代化建设事业服务。掌握供热、供燃气、通风及空调工程领域坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，受到良好的科学研究和工程技术训练，并具有创新意识和特长的高级专门人才，熟练掌握至少一门外国语，具有熟练的利用计算机进行分析研究的能力，具有独立从事科学与技术研究和教学工作的能力，在供热、供燃气、通风及空调工程领域内能够做出创造性成果。拥有良好的心理素质和健康的体魄。
二、学制：
3-5年。
三、主要研究方向：
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1、中央空调冷热源 |
2、空调系统节能 |
3、室内空气品质 |
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4、人与热环境 |
5、空调系统自动化 |
6、建筑通风 |
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7、建筑节能 |
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四、课程学习要求
博士研究生在攻读学位期间，应修最低总学分15学分，其中公共学位课4学分，专业课学位课6学分、选修课≥3学分，读书报告2学分。
五、培养环节要求
1、读书报告要求：在学期间做读书报告或seminar 6次，其中至少公开在学科或学系的学术论坛做读书报告1~2次。完成累计6次计2学分。
2、开题报告要求：开题报告的时间，可根据博士研究生本人研究进展确定，但最迟应在入学后第二学年末进行。博士研究生应填写规定格式的开题报告，并在研究所公开、集中进行，由导师（组）和研究所其他教师共同审定。
3、专业外语要求：用外文撰写文献综述报告1篇，可计入读书报告数目。
4、发表论文要求：按学校论文发表要求。
六、其他（需要说明的问题，可不填）
1、未修过浙江大学硕士生课程的博士生，应至少选修一门本专业硕士生学位课程。
2、至少协助指导一名本科生毕业设计环节或协助担当本科生班主任。
课 程 设 置
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类 别 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学 分 |
学时 |
上课 学期 |
备 注 |
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公共课 |
0510001 |
博士生英语 |
2 |
32 |
秋或冬 |
学位课 |
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0410001 |
当代科技革命与马克思主义 |
2 |
32 |
秋或冬 |
学位课 |
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专业学位课 |
0811016 |
暖通空调研究进展 |
2 |
32 |
冬 |
学位课 |
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0813014 |
近代热力学导论 |
2 |
32 |
冬 |
学位课 |
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2711002 |
热物理中的数学建模和数值计算 |
2 |
32 |
冬 |
学位课 |
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读书报告 |
2 |
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具体要求见培养环节1、 |
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0811012 |
制冷与低温研究进展 |
2 |
32 |
冬 |
选修课（必选） |
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2711003 |
博士生专业英语 |
1 |
16 |
春夏 |
选修课（必选） |
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0000998 |
选修相关学科博士生选修课或硕士生学位课 |
2 |
32 |
任意 |
选修课 |
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注：1、课程设置要体现方案对课程学习要求，使研究生明确选课数量和类别；2、新增或调整的课程，其编号由学院研究生科统一编写；原方案课程请使用原有编号；公共课由研究生院统一编号。3、上课学期用季节名称请填写，如“春”、“春夏”（表示连续）、“春或夏”（表示选择）；
