叶蒙荻表示，十八大以来中央对高校宣传思想政治工作高度重视，我校组织培训班是为更好贯彻落实中央精神，通过培训，强化教师的政治意识与责任意识，提高教师的理论修养和职业素养。他指出，将本次培训放在十九大之后，就是要把学习贯彻十九大精神和联系我校实际结合起来，把十九大的理论创新成果贯彻到思政工作的全过程，谱写学校思政工作的新篇章。
主讲人张雷教授以“青年教师职业素养与专业成长”为主题，通过回归初心、回归常识、回归梦想三个层面作思政工作辅导讲座。他认为，“回归初心”需要教师牢记选择本行业的初衷，不断努力以获得学生的内心认可，珍惜大学的社群体验，获得作为老师的尊严与成就感，成为学生成长的引路人。“回归常识”需要心到、眼到、手到。心到即老师心里装着课堂和学生，端正自身态度；眼到需要做好学情分析，关注学生表现、动态，尤其关注特别及一般同学的表现；手到要求老师营造课堂氛围，并结合学生所学融入社会热点，注意课堂育人，贴近学生，使学生觉得有趣、有料、有理、有情、有法。“回归梦想”则要求学员在求问中成长，营造好与组织、领导、家长、同事、学生的和谐相处环境。同时，他还提出新时代教师成长公式——经验、反思、成长。经验来自于领导、同事、同行、学生乃至会议，我们要从中总结反思，得以成长，从而达到知方向、懂合作、合潮流、提境界的学习目标。
据悉，此次研修班的学习将历时一个半月。同时，校党委将在培训期间积极组织开展学院交流发言会、移动互联网学风建设研讨会等活动。培训结束后，每位学员需结合培训内容与自身思政工作写一篇1000字的总结。
