论坛主题：基于理解与素养本位的课程与教学 （Towards Understanding and Competence-based Curriculum and Teaching）

论坛时间：3月8日（周三）下午2:00-5:30

论坛地点：仓前校区教师发展中心恕园29号楼303室

论坛议程：

1、现场展示与研讨“吃巧克力块”：儿童理解力的发展

2、课堂中教师的提问艺术

3、教学即批判性探究：历史与现状

特邀嘉宾：

1、爱莉诺·达克沃斯（Eleanor R.Duckworth）,著名心理学家皮亚杰及英海尔德的学生，现任哈佛大学教育研究院教授，加拿大渥太华大学和美国莱斯礼大学荣誉博士，学前教育Barbara K. Lipman 奖首任获得者，南京师范大学名誉教授。在美国、欧洲、非洲、拉丁美洲和加拿大长期从事课程开发、方案评估和教师教育工作。

2、苏珊·梅耶（Susan J.Mayer）,哈佛大学教育研究院博士，主要从事课程理论、发展学习理论和杜威研究，现任批判性探索出版社课程部主任、美国课程研究促进协会官方杂志主编，《教育与文化》、《教育心理学家》、《课程与教学》、《语言与教育》等期刊编委，杜威学会、皮亚杰学会、美国教育研究协会和国际课程研究促进协会成员。

3、薛烨（Yeh Hsueh）：美国孟菲斯大学咨询、教育心理学与研究系副教授，主要从事美国发展心理学史、皮亚杰思想、学前教育跨文化比较、教师教育、儿童与媒介、儿童同伴关系与文化等研究，香港教育学院、华中师范大学、华东师范大学、北京师范大学、河南大学等国内多所高校的访问学者，美国心理学会、皮亚杰学会、儿童心理发展学会成员。