姓名：陶云
职称：教授
导师类别：博士生导师
研究专长：发展与教育心理学
电子邮箱：taoyun2011@126.com
个人简介
陶云，博士后，云南师范大学教授、博士生导师，兼任教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员，全国教育专业学位研究生教育指导委员会专家工作小组心理健康成员，云南省心理学会理事长，中国心理学会理事。其长期从事教育心理和中小学生心理健康研究，曾主持国家自然科学基金项目、教育部研究基地重大项目、云南省教育厅科研基金重点项目和云南省教育科学规划等项目研究，参与完成国家社科基金重点项目，国家自科基金项目和教育部重大公关项目等10余项课题研究；出版学术专著3部，主编教材3部，已在国内外权威学术期刊发表论文60余篇,，近20篇论文被SCI/SSCI/EI检索；曾担任《心理发展与教育》和《中小学心理健康教育》杂志编委，曾获云南省科技进步奖和云南省优秀教师称号。
教育背景
1983.09-1987.07就读于云南师范大学获教育学学士；
1991.09-1994.07就读于云南师范大学获发展与教育心理学硕士；
1998.09-2001.06就读于天津师范大学获发展与教育心理学博士；
2001.09-2004.01在北京师范大学做心理学博士后研究
教学成就
在教学过程中勇于创新，注重学生的科研训练，为“985”、“211”、“双一流”高校输送了一大批博士研究生，其中不少学生已成为知名专家****。因人才培养的高效和科研成果显著，曾获云南师范大学教学名师、红云园丁一等奖、教学成果二等奖、云南省优秀教师称号等荣誉。
科研成就
代表性课题
1.民族双语者的认知控制（主持）国家自然科学基金2017.01-至今
2.我国少数民族儿童学习书面汉语的认知发展研究（主持）教育部人社会科学重点研究基地重大项目2009.12-2012.12
3.中国儿童青少年心理发育特征调查项目子课题（主持）国家科技基础性工作专项2007.11-2008.03
4.我国儿童青少年人格发展及其培养研究子项目（主持）国家社科基金重点项目2015.06-2017.06
代表性论文
[1]Yun Tao, Xiao-Yan Bi, & Min Deng. (2020). The impact of parent-child attachment on self-injury behavior:the negative emotion and emotional coping style as serial mediators. Frontiers in Psychology. 12.
[2]Tao Yun, & Liu Zhi.(2017).Inhibitory Control in Speech Comprehension among Dai–Han Bilingual Children. Frontiers in Psychology. 12.
[3]Wang Xiaoxi，Li Hong & Tao Yun.(2018).How Semantic Radicals in Chinese characters Facilitate Hierarchical Category-Based. Scientific Reports（通讯作者）