本次“师德必修课”从近年来国家出台的关于高校教师职业行为、师德师风建设等文件入题，对《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》进行了深入系统的理论解读，并紧密结合学校政策文件、党史学习教育、2021年重点工作，就如何落实文件精神指明了方向，提出了要求。
杨庆新重点阐述了《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》及《新时代高校教师职业行为十项准则》等规定，明确了对师德失范行为实行“一票否决”。要求教师按照“十项准则”要求，遵守底线、高线引领，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
杨庆新指出，人才培养，关键在教师，首要在立德。广大教师不仅要在学懂弄通做实国家政策要求上下功夫，同时要向先进典型学习，以身边师德失范反面案例自警自省，引以为戒。在加强师德师风建设过程中，一要强化党建引领，全面提高教师的思想政治素质，注重理论与实践相结合，通过“四史”学习，增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同；二要坚持教育者先受教育，全方位构建师德师风教育体系，通过课堂育德、典型树德、规则立德，引导广大教师在育人实践中锤炼高尚道德情操。
杨庆新强调，为全面贯彻落实好《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，广大教师要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，提高思想认识，突出政治引领。以学校“教风学风建设年”为契机和抓手，整体提升学校教书育人的氛围，进一步回答好“为谁教、教什么、怎么教”的问题，履行好立德树人根本职责，推进师德师风建设。发挥好教师主导作用，立足课堂主阵地，发挥课堂主渠道作用，在授课过程中，加强与学生沟通交流、思想碰撞，形成良好互动；立足第二课堂，通过指导学生参加科学实验、学科竞赛、社会实践、文体活动等，为学生增强创新精神和提高实践能力树立榜样，实现润物无声的育人效果。
最后，杨庆新指出，2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程的启动之年，也是学校深化教风学风建设之年。广大教师要深入开展好党史学习教育，持续深入在学懂弄通做实上下功夫，把党史学习教育贯穿于立德树人、教书育人全过程。自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，秉承“重德重能、求实求新”的校训精神，德能做人、实新干事，把全部精力和满腔热情奉献给学校的教育事业，努力当好学生健康成长的指导者和引路人，以昂扬姿态开启高水平教学研究型理工大学建设新征程，以优异成绩庆祝建党一百周年。
