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马克思主义哲学
未公开
教授
天津精神表述语提炼

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新时代办好思想政治理论课的根本指南

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高校思想政治理论课课程教学网络教学团队建设

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拔尖创新人才培养中的理想信念研究

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《科学发展观教育思想研究》子课题《加强网络文化建设和管理,满足包括师生在内的人民群众日益增长的精神文化需要》负责人

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中国信访与政府治理创新研究

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高校推进社会主义核心价值体系的教育研究

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科研人员科学道德与学风建设若干重点问题研究

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中国共产党依法执政理念的演进历程

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《茅以升班卓越工程创新人才培养体系的研究与创新》子课题负责人

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“十三五”时期加强理论研究宣传普及、繁荣发展天津哲学社会科学》

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《高校马克思主义大众化队伍建设研究》

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《工程伦理视角下科研诚信教育及有效路径研究》

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《中国当代社会管理创新与国家科学发展战略重大课题研究》子课题

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“不忘初心，牢记使命”主题教育内涵意义研究

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学习习近平总书记关于思想政治教育的重要论述》课程建设项目，教育部思政司重大项目子课题《社会主义核心价值观内涵、培育路径

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天津社会科学普及研究

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高校思政课推进习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系创新研究

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中国特色社会主义进入新时代的依据及其特点

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开放发展理念研究

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学习习近平总书记关于思想政治教育的重要论述

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家风建设是全面从严治党重要一环

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思想政治理论课教学改革研究

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中国特色社会主义进入新时代的依据及其特点

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论精品课

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建立不忘初心、牢记使命的制度研究

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天大仁爱学院基层党建研究

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天津市加强基层理论宣讲工作的调研

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新时代高校思政课知行合一模式研究

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高校思想政治理论课教学方法改革项目择优推广计划

化疫情之“危”为发展之“机”

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新时代办好思想政治理论课的根本指南

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网络新媒体对政府信任的影响——文化主义与制度主义的多重中介作用

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试论新时代全面深化改革的价值取向

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核心价值观的思想底蕴及时代特征

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新时代思想政治理论课教学的价值引领

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新时代思想政治理论课教学的价值引领

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农村老年人养老决策行为影响因素研究

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新时代和平发展道路的现实指向

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加强理论武装重在走深走实走心

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新时代办好思想政治理论课的根本指南

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家风是社会风气的重要组成部分

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新时代改革开放再出发的宣言书

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坚持党对意识形态工作的领导权

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构建多元主体参与的社会治理模式

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用社会主义意识形态凝聚奋斗力量

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适应新时代发展要求 干部应该怎么做

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充分激发人民群众中的创造伟力

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全面深化改革是解决新时代社会主要矛盾的关键

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政策工具视阈下中国养老政策的分析

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共享经济视野下的城市网约车监管政策研究

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互联网思维与社会主义核心价值观培育

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为建设和平发展的美丽世界贡献中国智慧

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共享发展是当代中国进步的价值指向

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习近平全球治理思想及其时代价值

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理论纲领 行动指南，，第八版，2017-10-31

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Trust strategy simulation of corporation–NPO cross alliance using evolutionary game theory

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试论习近平全面深化改革思想的时代价值

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家风建设是全面从严治党重要一环

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家风建设是全面从严治党重要一环

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治理理论视角下的大学生创业研究

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治理理论视角下的大学生创业研究

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把家风建设摆在重要位置

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开放发展：中国共产党发展观的新飞跃

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开放发展：中国共产党发展观的新飞跃

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开放发展：中国共产党发展观的新飞跃

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创新服务型基层党组织建设的价值理念和方法

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大学生社会主义核心价值观认同问题研究

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新媒体时代的文化软实力建设

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创新社会治理视角下社会组织与公众良好合作关系的构建

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试论社会主义核心价值观的传承和发展

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新媒体时代的文化软实力建设

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大学生社会主义核心价值观认同问题研究

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从党的执政理念看信访法治化的必要性

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把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展和社会治理中

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家风家教是培育和践行社会主义核心价值观的基础

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高校思想政治理论课“研究型互动式”教学方法的探索

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培育社会主义核心价值观应处理好的关系

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信任型社会资本对社会组织发展影响机制研究

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培育社会主义核心价值观应处理好的关系

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当前我国社会组织的发展现状、问题及发展途径探索

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拓展“中国梦”教育普及的方法

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试析近年来群体性事件中的国民心态

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十六大以来中国共产党的网络文化管理论

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十六大以来中国共产党执政理念及实践特色

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高校和谐校园建设的特征及文化效应

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网络文化建设和管理思想与高校思想政治教育的创新

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网络文化建设和管理思想与高校思想政治教育的创新

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研究性互动式教学与自我教育的理念与方法

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论马克思主义大众化的语言艺术性

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社会主义核心价值体系：文化软实力提升的内涵及有效路径

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我国文化软实力的思想基础与提升路径

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论科学精神在工程创新人才培养中的重要作用

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论社会公正的政治文化资源及其借鉴

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中国共产党关于发展理念的实践探索与理论创新