岳宝霞 讲师

1999年7月，毕业于天津师范大学数学与应用数学专业获理学学士学位

2002年7月，毕业于天津师范大学课程与教学论专业获教育学硕士学位



从事专业及研究方向：
数学课程与教学研究



科研成果：

（一）承担主要课题：

1.参与国家社会科学2017年教育学重点招标课题“教师核心素养和能力建设研究”（2017年6月立项）

2.主持天津市哲学社会科学项目“中美教师专业标准的比较及我国教师专业标准的深化改革研究”（2018年6月立项）

3.主持完成天津师范大学促进教育均衡发展服务基础教育项目“基于农村学校生态发展问题诊断的校本研究”（2016年9月完成）。

4.主持天津师范大学人文社会科学研究项目“促进教师专业发展的理论与实践研究”（2016年9月立项）。

5.参与完成全国教育科学规划项目（教育部重点）“初中学生数学解题过程的眼动研究”（2015年2月完成）。

6.参与教育部人文社会科学规划一般项目“课程改革理念指导下中学校本教学模式构建研究”（2016年5月立项）。

7.参与完成天津师范大学人文社科专业学位研究生教育综合改革研究课题“教育硕士（学科教学.数学）案例库建设” （2014年12月完成）。



（二）近年发表的主要论文:

[1]眼动分析法在数学应用题解题研究中的应用[J]．数学教育学报，2012．12

[2]题目难度和冗余信息对代数应用题信息区分策略影响的实验研究[J]．数学教育学报，2014．1

[3]注意涣散型高中数学学困生转化的实验研究[J]．数学教育学报，2004．1

[4]分阶段制定中小学教师专业标准的问题与对策[J].天津师范大学学报（基础教育版），2019.4

[5]对山区农村学校校本教研的思考[J]．天津教育，2016．9

（三）出版的主要教材、译著：

主持编写《新理念数学教学论》[M].北京大学出版社，2014.8





主讲课程：

中学数学教学基本理论、数学微格教学 、信息技术在教学中的应用、数学教学技能研究



获奖情况：

1.2004年获天津市高校青年教师教学基本功大赛二等奖（理科组）

2.2005年分获天津师范大学青年教师教学基本功大赛三等奖

3.指导数学专业本科生在第二届、第三届·全国师范院校师范生教学技能大赛中获三等奖2人次。

4.指导数学专业教育硕士在第一届、第二届、第三届全日制教育硕士学科教学（数学）专业教学技能大赛中获一等奖4人次，二等奖3人次，三等奖一人次。

常用邮箱:

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