活动中，师生们参加了在沧州师范学院举办的第二届燕赵音乐文化研讨会，此次研讨会由中国艺术研究院音乐研究所与河北师范大学主办，沧州师范学院与河北师范大学燕赵音乐文化研究所承办。
两天的会议安排紧张有序。来自京、津、冀等高校、研究院以及北方昆剧院的19位专家分别做了主题发言。专家们围绕燕赵大地的音乐历史文化，从宏观整体研究到微观个案研究，对不同层面、不同视角的音乐研究和论题进行了阐述。此次研讨会中出现的三个亮点：即以教学示范和研究相结合的方法进行交流；探索和尝试非遗保护与学校教育传承结合的新渠道；对燕赵音乐文化的研究向纵深两个方面延伸等，深深地吸引了参加采风活动的师生们。
研讨会上，音乐学系主任王建欣教授做了题为《近年古琴打谱检视》的发言。主要从1949年以来的打谱历史回顾、打谱工作存在的问题、打谱队伍建设和打谱成果去向等四个方面进行了论述。音乐学系郭树群教授做了题为《试谈当代燕赵音乐文化研究的学术走向》的发言。他在发言中提出由“历史”伸向“田野”，再从“田野”探向“历史”理性层面的命题，以期达到“释古”研究的新境界。
郭树群教授在会议的总结发言中，为音乐学学子们提出了殷切的期望，这也是音乐学系所有师生们的共同期盼。郭树群教授认为，“音乐学理论素质和人文素养的提高是每一位投身音乐学的人的追求，这要有一个学术训练的过程。学术训练主要包括学术视野、研究方法和研究工作的技术规范三个方面。首先是学术视野，既要了解别人研究的是什么，还要清楚别人是怎样研究和思考问题的。其次是方法问题，要关注“理论高地上”的这些学者怎样思考和研究问题，他们通过什么样的方法进行研究。最后要注意研究工作者的技术规范问题，逐渐由描述型向深度研究的视野延伸。只有长期坚持学术训练才能有整体素养的提高，这应该是音乐学人所最追求的精神品质。”
采风期间，师生们还赴沧州博物馆参观了《沧州历史名人展》和《沧州历史文物陈列》两个专题展览，感知自西周至1949年、三千多年以来的50余位沧州历史名人以及建国后沧州历年出土的文物精品和展现沧州文物事业发展的成就。同时，师生们还考察了古运河——曾在中国历史上发挥过积极作用的京杭大运河，师生们站在古运河的堤岸，遥想运河曾经的繁荣与辉煌。师生们还观看了沧州传统的民间音乐表演。
通过此次田野采风活动，师生们深切地感受到燕赵音乐文化的历史和魅力，为今后开展音乐学理论研究打下坚实的实践基础。
