本场讲座在上一场讲座的基础上进一步深入地探讨了手风琴伴奏在节奏、织体和情绪等方面的思路和技巧。为了获得更好的效果,张天宇老师上周讲座结束后请手风琴键盘系的几位同学自己编创了包括《康定情歌》《喀秋莎》《三大纪律八项注意》和《Call me maybe》在内的不同风格、年代和国家的歌曲。通过一周的努力准备,手风琴键盘系学生为几首歌曲编配了富有艺术性和个人特点的伴奏部分,并富有激情的为现场的观众表演。张老师对同学们的精心准备和优秀表演给予了高度的评价。之后,张老师与中央音乐学院研究生潘璐表演了由张老师自己创编的相同作品予以比较,并以此为例详细解读了手风琴伴奏的创编思维。




张老师提到,在为不同风格的歌曲伴奏时,要对歌曲的结构进行深入的了解,特别是在分节歌结构中,根据歌词含义的推进对不同段落应使用不同的伴奏手法,从而逐步烘托作品的气氛。张老师还详细介绍了使用模进、变奏、节奏风格的转换、风箱控制等方面的技法。
通过张天宇老师两场讲座,在场的观众,特别是我系学生深入清晰的了解和伴奏艺术的特点和即兴伴奏的技巧,不仅提升了对歌曲伴奏的意识,更拓展了在伴奏方面的能力。学生们纷纷表示,通过两场讲座的学习,深入的认识到了手风琴伴奏艺术原本为手风琴艺术中重要的一环,作为专业学习手风琴的学生,更应重视这一艺术领域的传承与发展,在将来的学习过程中也将进一步加大对此领域的研习和提高。
