李海涛教授围绕教案书写规范这一主题，从教学目标的设定、教学重点与难点的书写、教学内容与过程的界定、教学设计与方法，板书设计，教案特色六个方面进行了详细的讲解。从教学目标中知识、能力、德育三个目标的具体内涵，到重点与难点的具体把握尺度；从教学内容中学情分析的意义与课堂教学的问题引入到教学设计与方法中的导、启、细、拓、评；从板书设计中PPT与板书之间相辅相成的关系到教案特色中的规范与科学，李教授引经据典，娓娓道来，深入浅出地向我们展示出一份优秀教案的应有之义。
李海涛教授在师德与教育专题环节特别强调，要努力做一名好老师，不辜负人民的希望；努力做一名好老师，不辜负民族的希望；努力做一名好老师，不辜负学校的希望；要与同学多交心，多沟通，多了解，只有这样才能够教好学生，才能提升自己。
最后，李教授以一曲悠扬动听的口琴演奏结束了此次讲座。
教务处处长金天明在报告总结中指出，2018年5月2-31日，是教育部本科教学工作审核评估专家入校检查的时间节点，这次审核评估主要考察的重点之一是学校的人才培养质量，这其中的教师教案、讲稿等项内容是专家入校时对每位教师考察的内容之一。教师只有真正理解了教案写作的内涵与精髓，才能写出优秀的教案。金天明处长希望各位老师以此次本科教学工作审核评估为契机，不断细化、优化、深化自己教案的内容与形式，规范教案写作，不断改进自己的教学工作与方法，使之成为我校此次评估中的亮点和特色。(摄影:赵东文)
