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学习黄大年做天医好老师_天津医科大学

天津医科大学 免费考研网/2018-04-23

近日,“第十一届天津市高等学校教学名师奖”、“天津市级教学团队”评选揭晓。我校第二临床医学院徐勇教授、医学影像学院于春水教授获得“第十一届天津市高等学校教学名师奖”。由基础医学院李光教授领衔的遗传学教学团队和药学院徐靖源教授领衔的药学基础化学团队获“市级教学团队”称号。他们在各自的专业领域躬耕教学、培育良才,收获属于师者的荣耀和喜悦。







徐勇
我校第二临床医学院外科学教研室主任徐勇教授主讲本科临床《外科学》课程。遵循学校课程改革的思路,构建了以提高医学生岗位胜任能力为出发点,将职业道德与素养的培养贯穿于课程中的《外科学》课程方案。在课程模式上将讲授内容优化重组,着眼于培养学生的临床思维能力,建立三个以器官疾病为单元的整合模块,同时承担《外科学》讲授课程中教学方法的改革,将CBL教学法应用于“泌尿系统”部分课程的讲授中,倡导“让学习成为兴趣,让探究成为主题”的教学理念,使学生成为课堂主体。
2016年,由徐勇领衔的“临床技能学教学团队”获评天津市级教学团队。团队率先开展临床技能教学改革,在教学中融入团队协作、医患沟通和职业人文教育,构建《临床技能操作实验课》课程,同时建立临床技能模拟中心。在教学手段开发应用方面,充分利用和开发现代教学技术。在《临床技能学》课程中借助模拟、虚拟教学设备,提高学习兴趣。积极推进“翻转课堂”教学模式,利用网络信息技术来推动教学改革,促进优质教学资源的共享,即以网络自主学习为主要教学形式的教学模式。承担《课程整合与案例教学在临床理论教学中的优化研究》等教改项目,参编临床医学专业医学生核心课程教材《中国医学生临床技能操作指南》等,已成为全国医学院校临床技能教学使用教材。







于春水
医学影像学院院长于春水教授主讲《医学影像诊断学》。他针对医学影像技术的发展,不断更新教学内容,在教学中适时增加临床越来越常用的多层螺旋CT、MRI检查技术的教学内容,同时删减已经弃用或少用的X线检查技术相关内容。结合目前临床疾病谱的变化,减少传染病等发病率明显下降的病种的教学内容,适时增加脑小血管病等发病率明显上升的病种,将分子影像学、脑功能成像的新进展引入课堂,开阔学生眼界。
他在教学方法上不断改革,增加PBL教学,以问题为导向促进学生开放式探究;尝试CBL教学,通过精心选择病例,培养学生临床思维;将信息化技术用于医学影像学的教学实践,启动科技启蒙之星计划,鼓励本科生接触科研。在于教授的积极推动下,学院建立全国首个模拟医院影像科的教学体系—PACS教学网,成立天津市虚拟仿真实验室,组建医学影像学实验教学中心。承担教育部国家级精
品资源共享课《医学影像诊断学》等教改项目,主编“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材医学影像诊断学》(第4版)等教材,供医学影像学专业本科生使用,获省部级以上奖励多项,主讲的《医学影像诊断学》2016年入选第一批“国家精品资源共享课”,带领医学影像技术学教学团队获批天津市级教学团队,“医学影像学专业多层次人才培养模式的系统规划与实践”获天津市教学成果二等奖。







遗传学教学团队
遗传学教学团队源于1955年建立的生物学教研室,经过努力,从面向本科的单门课程教学,发展到多门类、多层次学生的教学。随着遗传学发展,遗传学与医学的交叉更为深入,在医学领域中的地位与重要性日益凸显。2016年1月11日,在生物学教研室基础上组建了遗传学系,教学团队发展壮大,立足本科生课堂教学,开展实验教学、第二课堂教学和临床拓展教学,不仅传授基础知识,而且重视学生实践能力和综合素质培养。
团队带头人遗传学系主任李光教授,团队由 26名教师组成,在教学科研工作中取得了显著成绩,共计49人次获得省部级和校级多个奖项,17人次入选国家级和省部级人才项目计划。团队承担16门课程的教学任务,课程门数、授课时长居全校首位,涵盖本科生、七年制(双语教学)、留学生(全英文教学)和研究生等多个层次。团队建立新教师课前培训、青年教师“导师制”培养制度;理论课课堂增加自主学习和研讨内容,建立多元化成绩考核指标;将本科生实验教学中的验证性实验内容拓展成综合、设计性实验;紧跟遗传学研究和学科发展前沿,增开多门新生研讨课;开展第二课堂,吸引优秀学生进入实验室。团队成员积极参与国家级规划教材等中英文教材的编写工作,主编“十五”“十一五”和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材3部。主编教材中1部获2005 年全国高等学校医药优秀教材三等奖。
团队分别从纳米肿瘤学、医学遗传学、分子与群体遗传学和衰老生物学等展开研究,涵盖从分子、细胞、代谢到群体的各个层面,共主持承担国家级和省部级科研项目35项,发表论文136篇,其中SCI收录87篇。







药学基础化学团队
药学基础化学教学团队带头人为药学院副院长徐靖源教授,成员由药学基础化学教研室教师组成,共有27人,承担本科药学、药物制剂、临床药学三个专业必修课程,同时还承担“波谱分析”、“医药配位化学”等专业选修课以及大港临床学院、成人教育和高等自学考试的相关课程。团队拥有天津市“131”创新型人才培养工程第二层次人选1人、第三层次人选4人。
教学团队完成的“化学实验I 药学专业实践教学模式改革”等各类项目先后获天津市教学成果一等奖等。近年来,承担教学改革课题7项,其中省部级以上课题4项,教改成果很好的应用推广于本科教学之中,提高教学质量。团队承担国家级大学生创新创业训练计划项目4项,市级和校级大学生创新创业训练计划项目3项,出版教材17部,指导本科生获得全国大学生药苑论坛、天津市大学生挑战杯特、化学实验技能大赛获奖省部级以上奖项14项。在科研方面,团队中13人主持国家自然科学基金课题16项,主持天津市重点科技项目4项,9人主持省部级科学基金10项,承担20余项校局级科研项目。近五年,团队发表科研论文100余篇,其中SCI、EI收录110篇,影响因子3以上的SCI论文50多篇。参编教材17部,国际科研专著1部,获得省部级以上奖项2项,发明专利10项。




党委宣传部 王英




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