日前，国际医学院积极拓展思路，自主开发了符合我校留学生教学特点的网络课堂互动平台。该平台基于“互联网+教育”概念，在国内率先实现留学生实时远程教学互动，达成教学资源的远端共享。在华学生和国外教师可通过网络视频无缝对接，使“跨国授课”成为可能。



　　3月29日，国际医学院首次使用该平台远程连线在斯里兰卡心脏病医院院长瑞福汉，邀请其为我校留学生进行斯里兰卡医师执照考试辅导。连线顺利完成了师生间的远程视频对话，其崭新的互动形式给国内外师生留下深刻印象。



　　执业医师执照考试是衡量医学教育质量的重要标准。国际医学院经常邀请生源国医学会专家来华为毕业生进行考前集中辅导，效果显著。但囿于留学生生源国多样、费用高、专家数量有限、时间不易安排等局限，相关问题也十分突出。远程互动式教学平台的应用，实现了生源国医学专家异国实时授课、传输PPT和视频影像。在云技术的帮助下，每堂课的视频资源皆可保存在网络云端，便于日后反复使用。



　　同时，国际医学院运用视频互动机制积极拓展来华留学生网络招生业务，近期与学校海外招生中心合作，成功举办我校来华留学生招生史上首次网络面试。44名斯里兰卡学生通过视频与学院教师进行互动座谈，39人最终通过首轮筛选。
　　网络课堂互动平台是国际医学院利用“互联网+”提升来华留学生教育管理水平的一次成功试水。学院将陆续推出留学生成绩管理系统、远程课程展示系统等一系列信息化管理系统，增强来华留学生教学和管理的智能化水平。
　　

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