3．宏观复习方略：分画各章框架图。
　　下面，我为大家讲解如何对此门功课进行最后的宏观复习和梳理。我上文已言，此文逻辑明晰，无需自己总结。然而，在两遍细读后，大家可作这样一项工作——将细读的几章用白纸列框架图（也可以称作框架笔记），然而，每章列一32开小纸即可，笔者的做法是将此小纸用透明胶带贴在各章章首。如此做法，可令头脑更加清晰，令宏观复习更为简便。当然，若同学们觉此法繁琐，亦可弃之不用，因为此框架不过是将各章各节之框架整合在一起，便于记忆。若大家已然对各章逻辑框架掌握清晰，便可不列此图表（然而，笔者还是推荐大家手写一遍，对记忆与复习都有巨大助益）。
宏观复习时，可以“章”为单位，每天一章，十数日便可复习一轮，愈到后来愈更方便简易，上文已言，此不赘述。
　　4．跨学科综合：找寻同“古代文学”科之交叉点。
　　在前文讲述“古代文学”科之宏观复习时，笔者曾言及“跨学科综合”，然未作明剖。在此，请允许笔者赘言数句，举例分析。
　　众所周知，“文学理论”者，“文学之理论”也，“文学”者，源也、本也，无“文学”，何来“理论”。“理论”乃是对文学活动之总结，反过来又指导文学活动。所以，研究“理论”，需以“文学”为本、为肉。无具体之“文学”例证，又何能空谈理论？坐而论道，怎不致人昏惑？所以，此理论教材中，本身便有许多生动之文学例证，而同学们也可发散思维，将“古代文学史”中所学同此门功课贯通，相互印证与扣合。
　　这样讲太空泛，且看我举例。
　　“文学理论”第四编第十章第一节曾讲到文学言语具有“阻拒性”，而此理论顿时使我联想到宋代江西诗派诗人故作拗体诗歌以求生新瘦硬效果之做法，于是，我在此教材空白处便写下“如江西诗派”五个字。又如，此书讲“抒情性作品”时，谈及“诗画相通”，又论及多种修辞手法，而这些全然可以和我们“古代文学”中唐诗宋词相联系，我们完全可以用具体作品分析这些手法。如此一来，不仅“文学理论”之内容变得异常生动，能令我们过目不忘，而且对许多“古代文学”科之内容亦有更深之体会。
　　再举一例，且看笔者如何将唐代汤显祖之传奇剧作《邯郸梦记》同“文学理论”科第四编第十章第一节第三个小问题（大家可随我翻书）“文学意蕴层面”相结合。
　　例：
　　“文学理论”中讲到，文学意蕴层面，是指文本所蕴含的思想、感情等各种内容，属于文本结构的纵深层次（此乃概念，需背）。
　　“文学意蕴层面”分为三小层，分别为：历史内容层（作品所明示或暗含之历史内容）；哲学意味层（作品所蕴含之哲思）；审美意蕴层（比如，语言优美、形象生动）。
　　汤显祖之《邯郸梦记》之内涵，全然可用此三层作一分解。
　　[一]历史内容层：影射明代官场之黑暗腐化，从上至下无一洁者；
　　[二]哲学意味层：“追求”乃永恒，人之生命在于不断之追求，因而，追求是否有果，已不重要，因为即便获得此追求之成果，复又会生出下一个追求。此书中卢生至死念念不忘身后名利，追名逐利终其一生，然醒来不过黄粱一梦。可见“追求”不过是假，荣名不过是空。此书结尾以道家思想解构名利与追逐。
　　[三]审美意蕴层：此书文笔老辣生新、简练而充满谐趣，颇不同于汤翁之其他作品。
　　上文之例证，即是以“文学理论”去分析“文学史”之内容，亦可看作是以具体例证证实“文学理论”所言之内容，化抽象为具体。然而无论如何，如此串线综合记忆，无论对于记忆“文学理论”抑或记忆“古代文学”而言，皆有颇大助益。而对于考场之答题，宏观角度之分析，更是极有帮助。对于大家的记忆力、思维水平训练之功，更不可小觑。故请大家在复习此门功课过程中，莫忽略其与“古代文学”科之交叉点。

　　（四）现当代文学及外国文学之复习：
　　上文中笔者已提到，我是将此二门功课作为“非重点科目”进行复习的，大家依据各自情况，可有不同之复习方略。然而，有几点需要提醒大家注意。
　　首先，但凡所报考专业为“古代文学”者，皆没有必要特地购买南开大学所出版之“现当代文学”及“外国文学”文学史，更没有必要购买其作品选。大家用自己学校的教材足矣，甚至于，若仅作为“非重点科目”来复习，那么，从网上下载一些笔记，打印出来（大学内打印大都十分便宜），复习笔记即可（笔者在此推介一下“豆丁网”，这个网站上有不少笔记可下载，当然，许多是付费的。笔者曾付费下载过全套“现当代文学”的笔记，会将它放在附件里面，供大家下载）。若大家的课堂笔记较为完整清晰，那么，复习自己的课堂笔记也可以。
　　其次，提醒大家，“豆丁”上下载的笔记，往往过于全面，亦不用完整复习，仅拣选重点作家作品复习即可（用以回答“简答题”）。至于名词解释，也可从网上搜索“现当代文学名词解释”，打印背诵，足矣。文学作品则完全不用看。
　　再次，复习此类科目不必抽出完整时间，完全可以零敲碎打，当初笔者复习“现当代文学”每天仅耗费二十分钟以内，若过于忙碌，甚至不看。至于看几遍，我想，完整的两遍足矣。
　　大家千万记住，复习“非重点科目”抓重点即可，而且，不要耗费太多时间，因为实在是没有必要（至于理由，前文已述，想必大家已然明晰。请大家千万不要高估自己的能力，“古代文学”、“文学理论”以及“英语”之复习会占去大家绝大部分时间，将此三门功课复习透彻，十分不易，若大家想花大量时间复习其他内容，基本属于不可能。若有人坚持把时间均摊给各科，那么，最后恐怕只能是“竹篮打水一场空”）。
　　最后提一句，若真的有同学同笔者一样十分反感外国文学，在“古代文学”、“文学理论”都复习得相当细致，并且对“现当代文学”的重点内容有一定把握的前提下，可以放弃外国文学。但是请记住，必须是在那个前提之下！若有此前提，大家相信我，放弃外国文学不会对成绩有任何影响。当然，若从网上下载外国文学的名词解释背诵一下，那也不错，耗时甚微，却可轻松收获六七分。
　　总之，大家应明确我们复习的目标，一切以此目标为指针：花最少的时间，将精力集中于最能拿分的科目及内容之上，以求取得最高的成绩（这如同打仗，集中优势兵力对付敌人，各个击破，亦是当年内战得势者曾用之兵法）。所以，若同学们有其他方法，亦不必拘泥于我，我只是让大家明确此“目标”，千万不要求全责备，切忌将复习时间均摊，这才是我写这篇话之目的所在。

　　
　　※ 来源：考研论坛