
CDIO人才培养模式改革是学校高等工程教育改革的一项重要举措。学校以电子信息工程专业为试点,开展了面向工程、面向实践、强化能力的CDIO高级项目。
验收过程中,学生以项目小组为单位,介绍所做CDIO高级项目的立项背景及意义,阐述系统组成及工作原理,展示实物作品及运行效果,包括测试系统、项目设计、飞行器等。专家组核查项目计划规定范围内各项工作的完成情况,检验可交付成果是否令人满意,并将核查结果记录在验收文件中。
《基于蓝牙的航站楼物联通信网络》模型设计组组长王建文对参加CDIO高级项目感慨颇深,他认为,通过参与CDIO高级项目,自身动手能力得到了大幅度的提高,并且培养了团队协作意识,对“工匠精神”有了更为深度的理解,激发了研究的热情,为未来工作奠定了基础。
2014级CDIO高级项目在项目选题方面,题库更新近三分之一;在管理方面,教师指导与项目检查的次数更为频繁。CDIO高级项目更侧重学生对专业课知识应用,更加贴近民航实际。指导老师郭润夏表示,希望学生沉下心来,以项目为牵引,珍惜机会,认真完成项目,锻炼自身工程能力与团队合作能力,为民航事业贡献力量。
(