二、我校全日制专业学位研究生教育的目标和定位

　　与学术型硕士比较，全日制专业学位硕士研究生的培养目标有什么不同？
　　专业学位硕士培养目标：掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
　　学术型硕士培养目标：掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。
　　通过研究生培养结构的调整和分类培养的实施，使得专业学位研究生具有更多的实际技能，更适合企业发展的需求，在就业方面具有更多的优势；使学术型硕士研究生更加适合基础性的科学研究和教学工作。
　　在国内很多大学已在此方面做了非常有益的探索，如哈尔滨工业大学的研究生中有2/3 的研究生选择应用型，只有1/3选择学术型。

　　我校在专业学位研究生教育方面的理念和定位是什么？
　　以建设一流研究生院为目标，“坚持面向需求、坚持质量第一”的宗旨，积极探索产学研用一体化的办学模式，充分利用教育界与企业界的优质资源，培养“高层次、实用型、复合型、国际化”的电子信息领域的工程技术人才和工程管理人才，努力开创我校现代工程教育的新局面，使我校在电子和信息领域的工程教育处于国内领先水平。