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西安电子科技大学机电工程学院导师教师师资介绍简介-李志武

本站小编 Free考研考试/2021-07-07


基本信息
李志武 教授
博士学科:机械电子工程;
控制理论与控制工程
硕士学科:机械电子工程;
控制理论与控制工程

工作单位:机电工程学院
email: systemscontrol@gmail.com
zhwli@xidian.edu.cn


Biosketch
IEEE资深会员,IEEE系统人与控制论学会西安分会创立主席。1989年,1992年,1995年在西安电子科技大学分别获得学士,硕士和博士学位。1992年至今在西安电子科技大学工作。2002年聘任为教授。
2002年6月至2003年7月在多伦多大学电气与计算机工程系做访问研究。2007年2月至2008年2月在以色列理工大学机械工程系做访问研究。
2008年10月获洪堡基金会资助。2009年获Research in Paris项目资助。
担任IEEE Transactions on Automation Science and Engineering(2008.1-2013.1), IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics, Part A-Systems and Humans(2011.1-2012.12), IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics: Systems (2013.1-2014.12), Information Sciences (2014.1-)等国际刊物的Associate Editor以及40多个国际刊物稿件评阅人。


主要研究方向
1. 离散事件系统监督控制理论
2. Petri网理论及应用
3. 生物复杂系统的建模分析与控制




基本信息
李志武 教授
博士学科:机械电子工程;
控制理论与控制工程
硕士学科:机械电子工程;
控制理论与控制工程

工作单位:机电工程学院
email: systemscontrol@gmail.com
zhwli@xidian.edu.cn


Biosketch
IEEE资深会员,IEEE系统人与控制论学会西安分会创立主席。1989年,1992年,1995年在西安电子科技大学分别获得学士,硕士和博士学位。1992年至今在西安电子科技大学工作。2002年聘任为教授。
2002年6月至2003年7月在多伦多大学电气与计算机工程系做访问研究。2007年2月至2008年2月在以色列理工大学机械工程系做访问研究。
2008年10月获洪堡基金会资助。2009年获Research in Paris项目资助。
担任IEEE Transactions on Automation Science and Engineering(2008.1-2013.1), IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics, Part A-Systems and Humans(2011.1-2012.12), IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics: Systems (2013.1-2014.12), Information Sciences (2014.1-)等国际刊物的Associate Editor以及40多个国际刊物稿件评阅人。


主要研究方向
1. 离散事件系统监督控制理论
2. Petri网理论及应用
3. 生物复杂系统的建模分析与控制




科学研究
长期从事离散事件系统监督控制理论研究,研究成果得到了美国等40个国家和地区240多个研究机构(包括MIT、佐治亚理工大学、IBM、HP、Volvo、GE、ABB、GM等)的引用。与美国、加拿大、瑞典、德国、法国、土耳其、中国台湾、突尼斯、意大利、乌克兰等国家和地区的****有密切的合作研究。





学术论文
2004年以来在Automatica和IEEE Transactions发表(录用)论文40多篇, 11篇论文进入ESI工程学科0.1%-1%高被引论文数据库(2002.1.1-2013.06.30),单篇论文最高SCI引用181次(web of science数据)。在德国Springer、美国CRC Press (Taylor and Francis出版集团)出版英文专著各一部。被收录Marquis Whos Who in the world, 27th Edition, 2010.




荣誉获奖
2007年洪堡****。




科研团队
团队教师




博士研究生
硕士研究生




课程教学
目前本人承担的教学任务:

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招生要求
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关于研究生招生的信息:
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Research Interests
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Research
目前研究团队承担的科研项目:





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Honors
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Team
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博士研究生
硕士研究生




Teaching
Listed here are the frequent tips when I proofread papers from master or phd students. They are numbered for convenient indexing. When I see a problem, I marked its corresponding number on the paper that I proofread to save my time. The correctness is notguaranteed.
[1]. The usage of a hypen, en-dash, and em-dash
They are different, but often abused by fresh authors. In "trade-off", "-" is a hyphen. In "pp. 134–150", "–" is an en-dash, indicateing a pertinent range. While an em-dash is graphically denoted as "—", it is called apunctuation, used in a sentence.
In LaTex, "-" generates a hyphen, "--" gives an en-dash, and "---" yeilds an em-dash.
[2] A comma cannot connect two sentences
[W] Samy is good at math, Sana is good at English.
[C] Smay is good at math and Sana is good at English.
[C] Samy is good at math, Sana is good at English, and Grace does not like Latin.
[3] The usage of that
[W] Assume p is an integer.
[C] Assume that p is an integer.
[C] Assuming that p is an integer, 2p+q must be a real number.
[W] We conclude p is an integer.
[C] We conclude that p is an integer.






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