西北农林科技大学
一、培养目标
为适应二十一世纪我国现代化建设和水利发展对高层次专门人才的需要，培养德、智、体全面发展的水力学及河流动力学专业的科研、工程技术专门人才，对硕士研究生的具体要求是：
1．进一步学习、掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理，具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化；热爱祖国，树立献身祖国水利事业的思想；具有艰苦奋斗的作风，热爱劳动和劳动人民，遵纪守法，品德优良；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务。
2．在水力学及河流动力学专业领域内，掌握坚实的基础理论和系统的专业知识和良好的实践技能；了解所从事研究方向的国内外发展动态；较为熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料；具有独立从事科学研究和技术开发的能力；独立担负教学工作的能力。
3、身体健康，心理素质良好。
二、学习年限
硕士研究生的学习年限一般为三年，在职研究生可延长一年。在规定的学习年限内，硕士生提前达到培养计划的要求，可申请提前答辩。学习成绩优秀，有继续深造的愿望，并有培养前途者，由硕士生本人提出申请，指导教师推荐，符合学校推荐博士生条件者，经学院审核并报其批准，可继续免试攻读博士学位。
三、研究方向
根据水利水电工程现代化建设的需要和水力学及河流动力学学科的新发展，可设置以下研究方向：
1．水工建筑物高速水流；
2．灌溉工程水力学（渠道量水、渠系水量与流量调控、渠系优化配水）；
3．水利工程泥沙（水库及枢纽泥沙，河道整治与防洪技术，水库减淤技术、灌溉渠系防沙，高含沙输水与泥沙利用）。
四、课程设置与学分分配
课程设置分学位课、必修课和选修课三类，应完成课程总学分为32-40学分。
（一）学位课（共20学分）：
1．政治理论课
科学社会主义理论与实践 1学分
自然辩证法 2学分
2．第一外国语
基础外语 4学分
专业外语 1学分
3．专业基础课
场论与复变函数 2学分
积分变换与数理方程 3学分
数值计算 3学分
4．专业必修课
水利水电工程专论 2学分
灌溉排水原理与新技术（灌溉水力学方向必修） 2学分
高速水力学（水工建筑物高速水流方向必修） 2学分
泥沙运动力学（水库与渠系泥沙方向必修） 2学分
（二）选修课（每门均为2学分，不少于12学分）
1．现代管理技术
2．专门水力学
3．模糊数学
4．计算机辅助设计CAD
5．水力物理模拟相似理论
6．程序设计C语言
7．泄水建筑物中掺气水流
8．文献检索及Internet
9．紊流力学
10．工程泥沙概论
11．运筹学与系统工程
12．明渠非恒定流
13．高含沙水流及其应用
14．其他（根据研究方向和研究题目由指导教师指定的其他选修课）
五、学位论文
学位论文是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究，承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。鼓励硕士生参与导师承担的科研项目，注意选择有重要理论意义或应用价值的课题，学位论文要有新见解。为保证学位论文的质量，以下几个环节加强培养过程的管理：
① 重视研究生导师指导小组的组建工作，积极发挥群体作用，鼓励学科间的交叉、联合和渗透，努力保证选题的前沿性。
② 研究生开题报告要作为培养工作的必须环节，应由系主任组织本系老师和院内相关专家讨论、交流和评议，保证论文研究工作的可行性与前瞻性。
③ 研究生学位论文要求、论文评阅、学位论文答辩以及学位授予工作严格执行《西北农林科技大学硕士研究生学位授予工作的暂行规定》。
六、关于培养方式与方法
研究生培养方式应充分发挥导师的主导作用，建立和完善有利于发挥学术群体作用的指导小组的培养机制。应强调在培养过程中发挥研究生的主动性和自觉性，更多地采用启发式、研讨式的教学方式，学生即学习系统的理论知识，又要经过一定的实践教学环节，加强研究生的创新思维能力、自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。
七、关于思想品德教育
导师和任课教师要切实加强研究生的思想品德教育，帮助研究生树立正确的世界观和人生观。积极参加社会实践、公共活动和公益劳动。导师要坚持教书育人，培养研究生具有良好的科研道德修养，工作中能团结协作，达到攀登科学高峰和勇于献身的精神境界，并将《研究生素质教育》列如培养计划。
八、其他考核要求
研究生在培养期间除了上述培养环节和要求以外，须参加必要的学术讲座、学术报告活动，通过中期考核、外语6级考试和在读期间公开发表学术论文的要求。
1．外语6级：要求硕士研究生毕业前通过国家外国语6级考试。
2．中期考核：按照《西北农林科技大学研究生中期考核分流工作暂行规定》执行。
3．发表论文：按照《西北农林科技大学研究生发表学术研究论文的规定》执行。
4．学术报告：要求研究生在校期间参加学院、学校以及国内外举办的各种学术报告和交流活动10次以上。
