Werdegang von Chen Wu
International Studies University Xi′an
Vorname: ChenFamilienname: Wu
Geburtsdatum: Xi′an, Provinz Shaanxi
Geburtsort: Xi′an
Beruf: Assistenzprofessorin an XISU
E-mail: wuchenwalli731@sina.com.cn
1993-1997 Germanistikstudium an der Fremdsprachenhochschule Xi′an
1997-2000 Magisterstudium an der Universit?t Nanjing
seit2000 Assistenzdozentin an der Fremdsprachenhochschule Xi′an
(heute International Studies University Xi′an)
07. 2002 Dozentin an der Fremdsprachenhochschule Xi′an
05. 2002-08.2002 Fortbildung ander PHHeidelberg als Dozentin
im Januar2006 Teilnahme an der Fortbildung für junge chinesische
Deutschlehrende in Shanghai
im August 2007 Fortbildung am Goethe-Institut Rostock/Bremen
im August 2009 Fortbildung am Goethe-Institut G?ttingen
04. 2011-04. 2012 Visiting Scholaran der Universit?t Siegen
12. 2015 Assistenzprofessorin an XISU
10.2015 -1. 2016 Teilnahme an der Online-Fortbildung vom Goehte-Institut (DLL4)
Seminare und Vorlesungen:
Intensivdeutsch im ersten Jahrgang
Intensivdeutsch imzweiten Jahrgang
Sprachtraining im Sprachlabor (Jahrgang 1)
Landeskunde in Deutschland (Jahrgang 1)
Aufsatzunterricht (Jahrgang 2)
Deutsch als Fremdsprache: eine Einführung (an Masterstudenten)
Unterrichtsplaung und -gestaltung: praxisorientiert (an Masterstudenten)
Ver?ffentlichungen:

1. Zum Einsatz derTransformationsübungen in den Deutschunterricht. In: Foreign Language Education 1999/4, S.91-94
2. Zur Beziehung von didaktischer Forschung und Unterrichtsmethoden imdeutschenAufsatzunterricht. In: Sammelband für die Feier des 50. Jubil?ums der Fremdsprachenhochschule Xi′an. Volksverlag der Provinz Shaanxi,2002S.580-585
3. Zu Fehlern in der Textualisierung in den Aufs?tzen von chinesischen Deutschlernenden.In: Studies on Multimedia Assisted Instruction and Bilingual Teaching. Volksverlag der Provinz Shaanxi,2006S. 249-253
4. Schande und Tabus in dem deutschen Roman “der Vorleser”. In: Zuo Jia 2005/1, S.60-62
5. Funktion und Bedeutung von dem Element “Wald” in der Romantik.In: Duan Pian Xiao Shuo 2013/9, S.15-17
6. über Absurdism inSteppenwolfvon Günter Grass. In: Shan Hua 2014/11, S.139-140
7. Merkmale und Besonderheitenderdeutschen Public Signs.In:Highshool EducationShaanxi 2013/1, S.29-32
8. Zum Erwerb der deutschen Wortstellung bei chinesischen Studierenden in Xi′an. In: Journal of Xian International Studies University 2013/9, S.73-77
9. Zum Erwerb der deutschen Inversionss?tze.In: Journal of Xian International Studies University 2012/9, S.70-73
10. Zur Analyse der deutschen Lehrwerke in der Unterrichtspraxis.In:Highshool EducationShaanxi 2015/1, S.34-37
11. Typische Fehler in der Texualisierung bei chinesischen Deutschlernenden.In: Journal of Hubei University of Science and Technology 2014/10, S. 83-85

Projekte:

1.2013.07-2015.05
Zum Erwerb der deutschen Wortstellung bei chinesischen Studierenden (als Projektleiter)
2.2010.07-2012.09
Zu Schwierigkeiten beim Textverfassen von chinesischen Deutschlernenden (als Teilnehmer)
3. 2017.5-
Online-Plattform als sinnvolle Unterstützung im Aufsatzunterricht für chinesische Deutschlernende an XISU (Projektleiter)
Ehrungen:

Erster Preis imUnterrichtenwettbewerb unter jungen Lehrenden an XISU, 2004
Erwerb derAuszeichungfür gute Lehrer an XISU, Jahrgang 2003/2004
Erwerb derAuszeichungfür gute junge Lehrer an Hochschulen in Shaanxi, 2005
Erwerb derAuszeichungfür gute Lehrer an XISU, Jahrgang 2004/2005
ZweiterPreis im Unterrichtenwettbewerb unter jungen Lehrenden an XISU, 2016
武晨个人简历


姓名：武晨性别：女出生年月：1973.11出生地点：西安
最高学历：硕士职称：副教授
邮箱：wuchenwalli@xisu.edu.cn
1993.9-1997.7西安外国语学院德语系就读（本科）
1997.9-2000.7南京大学外语学院德语系就读（硕士研究生）
自2000至今西安外国语学院助教
2002.7西安外国语学院讲师
2002.5-8德国海德堡师范学院交流学习
2006.1上海同济大学青年教师培训班
2007.8赴德国罗斯托克/不莱梅参加歌德学院教师培训
2009.8赴德国哥廷根参加歌德学院教师培训
2011.4-2012.4德国锡根大学访问****
2016.11至今西安外国语大学副教授
担任的主要课程：

一年级精读
二年级精读
听说训练
德国概况
德语基础写作
德语进阶写作
论文：

1. 谈德语同义转换练习.《外语教学》1999/4,91-94页
2. 教学法研究与低年级德语写作教学.《西安外国语学院五十周年校庆论文集》.
陕西人民出版社2002.09，580-585页
3. 浅谈德语写作中的几个篇章问题.《多媒体教学与双语教学研究》.陕西人民
出版社.2006,249-253页
4. 森林意象在德国浪漫主义文学中的运用.《作家》2015.01,60-62页
5. 浅析森林意象在德国浪漫主义文学中的运用.《短篇小说》2013.09,15-17页
6. 荒诞的意义—评君特·格拉斯的小说《铁皮鼓》.《山花》2014.11,139-142
7. 德语公示语的语言特点及文化内涵.《陕西教育（高教版）》2013.01,29-31
8. 德语句型习得过程及策略分析—一项关于二语习得顺序的实证研究.《西安外国语大学学报》2013.09,73-77页
9. 空缺理论视阈下的德语倒装句习得.《西安外国语大学学报》2012.09,70-73
10.德语教学中的教材评估与分析.《陕西教育（高教版）》2015.01,34-37页
11.德汉语篇认知空缺及其消除策略.《湖北科技学院学报》2014.10,83-85页

项目：

1.陕西省教育厅项目：中国大学生德语句型习得顺序的实证研究
2013.07-2015.05（项目主持人）
2.陕西省教育厅项目：在空缺理论指导下的中国学生写作问题研究
2010.07-2012.09 （项目参与人）
3.2017年西安外国语大学教改项目：以网络教学平台为依托的德语写作课过程教学与评价模式建设（项目主持人）
4.2018年获批西安外国语大学第二批信息化课程建设项目，建设课程《德语写作I》
教学成果：

2004年西安外国语学院青年教师讲课比赛一等奖
2003-2004年度校级“优秀教师”
2005年获陕西高校“优秀青年教师”称号
2004-2005年度校级“优秀教师”
2016年西安外国语大学青年教师讲课比赛二等奖