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陕西师范大学物理学与技术信息学院导师简介-张红洋

陕西师范大学 免费考研网/2014-08-23

张红洋
职称/职务：副教授
电话：**
传真：
电子信箱：zhy@snnu.edu.cn
出生年月：
办公地点：致知楼3301


教育经历

1.2006年—2009年上海师范大学科学教育学博士

2.1999年—2002年山西师范大学物理教育硕士

3.1992年—1996年山西师范大学物理教育学士

讲授课程

《物理教学论》、《中学物理教学案例研究》、《中学物理教材分析》、《中学物理实验教学研究》、《物理学习理论》

研究方向

1.物理教学案例研究

2.科学教育的理论与实践

3.信息技术在物理教学中的应用《普通物理与实验》

研究方向

1.材料结构与性能

2.半导体光催化性能

主要教学业绩

基于课堂视频案例促进教师专业发展研究,教育部陕西师范大学基础教育课程中心,2011

主要科研业绩

1.国家哲学社会科学基金重大委托项目“小学科学教材难易程度的国际比较研究”子课题澳大利亚小学科学课程内容难度分析与比较研究,国家,子课题负责,2012

2.信息技术建模促进科学教育的理论与实践研究,校级,2012

3.利用互联网进行信息素养培养的研究,省级,2008

4.教育部普通高中课程方案修订专项调研，陕西师范大学调研组核心成员,教育部,2012

5.科学教育基础,科学出版社,2008.9

6.物理学科教育实习指南,陕西师范大学出版出版总社有限公司,2012.7

7.中学物理教师教学技能,陕西师范大学出版出版总社有限公司,2012.7

8.中学物理教学论,北京师范大学出版社,2010.6

9.现代教育技术教程,北方交通大学出版社,2007.1

10.教师文化的解构和重建：从孤立走向合作,教育理论与实践,2008,6

11.计算机应用软件教学的实践与探索,现代教育技术,2008,11

12.科学课堂教学的国际比较研究,外国中小学教育,被《高等学校文科学术文摘》摘录2000多字，同时被国务院发展研究中心主办的国研网全文收录,2008,6

13.科学写作：一个亟待重视的科学教育领域,外国中小学教育,被教育科学文摘2009年第4-5期摘录,2009,2

14.虚拟现实技术及其在科学教育中的运用,高等理科教育,2008,2

15.实验教学信息化发展的两种取向,中国教育信息化,2009,2

16.教师信息素养教育体系的构建,教学与管理,2008,7

17.探讨弹性势能的相对性,中学物理教学参考,2011.6

18.高师院校大学生信息素养有待提高,山西师大学报·社科版,2006,2

19.科技哲学视域下的科学教育,上海师范大学学报·基教版,2008,2

其他荣誉、社会兼职等
培训项目：

1.为积学网录制“物理教学设计”网络课程。积学网是陕西省基础教育资源研发中心、陕西师范大学教师教育资源中心、陕西师范大学网络教育学院联合创办的基础教育资源门户网站。

2.“国培计划陕西省教育薄弱地区农村中小学骨干教师培训项目”培训专家（2011年1月）；

3.国培计划陕西省农村中小学教师远程培训省级学科专家（2010年12月）；

4.国培计划青海省骨干教师培训（2010年11月）

5.陕西省高中物理教师培训（2010年12月）

6.陕西省高中物理教研组长培训（2010年12月）

7.新疆高中物理教师培训（2010年12月）

8.国培计划安康地区初中物理教师培训（2011年1月）

9.甘肃庆阳研究生课程班讲学（2011年1月

中小学教育实践

上海中学（2008年）、上海三林中学（2008、2009年）、山西省汾阳中学（2007年）、上海建平中学（2008年）、西安小学（2011年）西安市东元路学校（2011年）等中小学进行实地调研，并与部分学校合作开展行动研究，以提升理论研究和实践的联系，从而促进基础教育一线教师的专业发展。

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