文化遗产学院简介

　　文化遗产学院成立于2006年，其前身是1988年设立的文博学院，源自于1937年的历史学系。七十余年来，先后有著名学者黄文弼、马长寿、陈直、周伟洲等著名学者在此执教。文化遗产学院师资力量雄厚，目前有教授10名，大部分教师具有博士学位，教学科研成果突出。

　　西北大学文博学院的前身是1937年设立的西北联合大学历史系，许寿裳任系主任。1938年春，学校奉令南迁汉中城固县。1939年，学校改名国立西北大学，设三院十二系，历史系为文学院三系之一。1946年，学校迁至现址，设四院十五系，马师儒以文学院院长兼任历史专业主任。历史系自建系至新中国成立十二年间，学校数易校名，两移校址，历尽艰难曲折。然于国家民族危难之际，名校名师一时际会，创业于巴山汉水之间；调查张骞墓，整理地方文物史迹资料，在研究、传播中国优秀传统文化方面多有贡献。
历史系于1956年上半年，正式设考古专业，组成中国古代史、中国近现代史、世界史、考古学、民族学等教研室和资料室、文物陈列室。1957年，郭绳武任系主任。1962年首次招收民族史方向研究生。1964年，学校抽调本系部分教师成立伊斯兰教研究所，后更名中东研究所。建国初期，历史系发扬城固办学以来优良传统，以坚韧精神积极进取，革故鼎新，遂在中国历史教学与研究领域占取重要一席。 　　1978年，张岂之任系主任。同年，学校以原西北民族史研究室教师和学校专题组人员成立西北历史研究室。1981年，中国古代史获硕士学位授予权，1984年，中国思想史专业和世界近现代史专业分别获博士学位和硕士学位授予权。学科建设得到了快速发展。 　　1984年，彭树智任系主任。1985年，在长期酝酿总结的基础上，提出 “勤奋、严谨、求实、创新”八字系风，此内容后来被确定为西北大学学风。同年成立中国思想文化研究所。1986年世界史专业获博士学位授予权，中国近现代史和考古学专业获硕士学位授予权。 　　1988年，西北大学与陕西省文物局签订《关于联合创建西北大学文博学院的协议》，同年增设博物馆专业。1990年，西北大学召开文博学院成立大会，彭树智任院长。同年增设文物保护技术专业。 　　1992年成立西北大学佛学研究所。1993年，历史文献学专业获硕士学位授予权。同年，历史学专业获准实行本硕连读试点。1995年，历史学专业被批准为国家首批基础学科人才培养和科学研究基地，同年获准设立历史学博士后科研流动站。1996年，成立西北大学周秦汉唐研究中心，并以文物陈列馆为基础，正式建立西北大学历史博物馆。1999年成立西北大学西安事变研究中心。 　　2002年，历史学、考古学两专业被列入陕西省普通高等学校名牌专业。2003年，考古学及博物馆学专业获博士学位授予权，正式成立了考古学系，文博学院建成了院、系（历史学系和考古学系）两级管理体制。2004年，中国思想文化研究所、中东研究所和文化遗产与考古学研究中心同时被列为陕西省高校人文社会科学重点科研基地。2005年，获历史学一级学科博士学位授予权。2006年5月，西北大学与陕西省文物局依托文博学院，联合成立了我国首家文化遗产学院。同年，文物保护技术专业被列入陕西省普通高等学校名牌专业。文博学院（历史学科）的教学科研领域进一步拓展，成为我国历史、考古、文化遗产保护人才培养和科学研究的重要基地之一。

　　学院现设考古学（含文化遗产管理学方向，与历史系已正式分开）和文物保护技术2个本科专业。有历史学一级学科博、硕士学位授权点和博士后科研流动站，有考古学及博物馆学、文物保护学2个博士、硕士学位授权点，文物与博物馆学1个专业学位授权点。 　　学院现有国家级实验教学示范中心1个（文化遗产保护技术实验教学中心），国家级特色专业1个（考古学），省级人才培养模式创新区1个（考古学），陕 西省名牌专业2个（考古学、文物保护学），陕西省特色专业2个（考古学、文物保护学），省级教学团队1个（考古学），2门国家级精品课程，3门陕西省精品 课程，4门西北大学精品课程，有省级教学名师1人，先后有多项成果获国家级、省级优秀教学成果奖。 　　学院拥有良好的科研平台，有教育部重点实验室1个（文化遗产研究与保护技术教育部重点实验室），国家文物局重点科研基地1个（砖石质文物保护实验 室），陕西省文物局西北大学“文化遗产保护规划中心”1个，省级重点科研基地1个（文化遗产保护与考古学研究中心）、省级重点学科2个（考古学、文物保护 学）、省级特色学科1个（考古学）。 　　文化遗产学院拥有多媒体教室、文物保护与考古实验室、计算机教室等现代化的教学实验设施，附属博物馆藏有2万余件各个时期的文物和教学标本，专业图书资料室藏书丰富，可满足教学科研的需要。 　　文化遗产学院充分利用陕西深厚的历史文化背景和丰富的文化遗产资源，与陕西省及西北各省区文博单位合作建立了十多个稳定的教学实习基地，并承担国家 文物局和西北各省区文博专业干部培训任务。各个专业在教学和科研方面相互交叉和渗透，培养的学生具有基础厚实、学识宽广、综合研究能力和适应能力强的特 点，为国家培养了大批文物考古和文物保护方面的专门人才，并在教学与科研方面取得了显著的成就。