经管学院以立德树人为根本任务，以“两提一创”活动为契机，从影响学院提升的学科建设薄弱环节入手，凝练学科发展方向，重构基层学术组织，走内涵式发展道路；深化创新创业教育改革，提升人才培养质量。
根据学校2017年重点工作中关于重构基层学术组织的要求，依据现有的研究基础和优势，5月上旬，学院召开系列会议，凝练学科发展方向，重新整合学科团队，形成了应用经济学、工商管理、管理科学与工程、工业工程（信管）四个学科团队，并健全学科团队运行体制和机制，保证团队活动正规化、常态化和有序化。根据现有的研究基础确定二级方向，要求教师的研究方向应相对集中于上述学院现有的优势方向，并进行交叉和融合，随着研究基础的不断夯实，每个学科方能不断向本学科其他二级方向拓展。同时，以学术能力、组织协调能力、人格魅力为标准遴选学术带头人；通过责任下移、权力下移、目标考核，调动团队的积极性和强化团队的责任心，激发活力，形成合力，争取学科建设更上新台阶。学科团队成立以后，迅速就如何与“1331”对接展开研讨，确定了产业技术创新研究院的参与方案和智库申报方案，并组织实施。
5月10日，为制定今年的创新创业工作方案，在学院创新创业中心召开了创新创业工作研讨会。学院党政负责人、从事创新创业教育的教师骨干、创业学生社团负责人以及部分创业学生代表参加了会议，会议由学院团委书记吴锋主持。
会上，院长乔彬指出，应基于学校层面的创新创业人才培养体系，做好学院的创新创业教育的顶层设计，针对不同层次的学生创新创业要求，构建教师团队进行分层指导；协调学校搭建跨专业创新创业平台，提升创新创业教育质量。学院党委书记王学军提出，应根据学院特色和优势开展创新创业教育，通过利用MBA项目优势，挖掘校友资源，拓展校企合作创新创业教育校企协同育人体系，完善“创新型全人一体化”人才培养模式，从而提升学生创新精神、创业意识和创新创业能力。与会老师也在系统推进创新创业培训、创新创业教育平台搭建、创新创业实践训练、创新创业项目孵化、创新创业项目培育推广等方面提出了很多有益的建议。同时，学院布置了对接对“1331”工程立德树人项目（创新创业团队）的具体工作计划，要求大家对标对表，按照节点完成任务。
（撰稿：经济与管理学院乔彬 摄影：宋升宇 编辑：高微征）
