孙岩指出，青年教师要钻研学术前沿，要有学术抱负和理想，积极扎实投身于学术研究，努力寻找真问题，开展学术交叉研究，通过协同方式不断解决科学研究中面临的问题。
会上，教育科学学院王兴超、经济与管理学院刘雯、政治与公共管理学院史亚峰、哲学社会学学院谷成城、音乐学院杨阳等五位青年教师分别从不同的角度分享了申报国家社科基金或教育部人文社科研究项目的经验。
王兴超从怎样形成一个好理念、如何提出一个好问题、用什么方式去打磨出一个好本子以及如何保持一个好心态等方面畅谈了自己获准教育部等项目的感悟；刘雯以自己的教育部立项课题为基础，详细介绍了如何从研究方向、细分领域、研究趋势、文献综述上确定选题，在选题确定后怎样结合综述展开层层论证；史亚峰从获准的国家社科基金优秀博士论文出版项目出发，讲解了该项目的资助情况、申报程序、立项情况、课题论证方法以及申报中需做足哪些准备；谷成城从如何形成一个具有学术价值的书稿、出版社推荐注意事项、如何修改申报书及其技巧等方面分享了获准国家社科基金后期资助项目的成功经验及教训；杨阳以国家社科基金冷门绝学研究专项项目为例，从该项目的选题技巧、依托的科研平台、项目采取的技术路线以及课题要解决的关键问题等方面与大家作了分享。
畅谈分享后，参会人员与主讲教师展开互动交流。
社会科学处处长侯怀银在总结中指出，“渊智沙龙”致力于打造青年教师学术分享与交流平台，已成功举办十一期。社会科学处将继续大力组织各类学术活动，不断提高科研服务水平，为我校哲学社会科学研究繁荣发展贡献智慧和力量。
